Á¦2Àå ÀÌ·ÐÀû ¹è°æ
±¤°í´Â º»ÁúÀûÀ¸·Î "»óǰÀ» Àß ÆÈ°Ô ¸¸µå´Â ¹æ¹ýÀÇ ÀϺÎ"·Î ½ÃÀ۵Ǿú°í À̸¦ À§ÇÏ¿© "Àΰ£ÀÇ Åµµ¿Í ÇàÀ§¿¡ ´ëÇÑ º¯È"¿¡ ¸ñÇ¥¸¦ µÎ¾î¿Ô´Ù. µû¶ó¼ Àΰ£ÀÇ Åµµ¿Í ÇàÀ§¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ´Â ±Ù´ë±¤°íÀÌ·ÐÀ̳ª Àü·«¿¡¼ °¡Àå ÇÙ½ÉÀûÀÎ °³³äÀÌ µÇ¾î ¿ÔÀ¸¸ç, ±× µ¿¾ÈÀÇ ±¤°íÀü·«ÀÌ·ÐÀÇ Â÷À̵µ ÀÌ Àΰ£Çൿ¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØÀÇ Â÷ÀÌ¿¡¼ ºñ·ÔµÇ¾î ¿Ô´Ù. ¼ÒºñÀÚÀÇ Á¤º¸Ã³¸®°úÁ¤, ÀÎÁö±¸Á¶, ÀÇ»ç°áÁ¤¸ÅÄ«´ÏÁò µî ¼ÒºñÀڽɸ®³ª ¼ÒºñÀÚÇൿ°ú °ü·ÃµÈ ÀÌ·ÐÀÇ ¹ßÀü¿¡ µû¶ó ±¤°íÇÐÀ̳ª ±¤°í½Ç¹«ÀÇ ÁÖµÈ °ü½ÉÀÌ º¯ÈµÇ¾î ¿Â °Íµµ ±× ¶§¹®ÀÌ´Ù.
ÀÌ Àå¿¡¼´Â ±¤°í¿¡ ½É¸®ÇÐÀÌ º»°ÝÀûÀ¸·Î µµÀÔµÈ ÀÌÈÄ, ÇöÀç±îÁöÀÇ ±¤°íÀü·«ÀÇ ÁÖ¿ä¹è°æ°ú ¿ª»çÀû Ư¼ºÀ» °íÂûÇϰí, ÀÌ ³í¹®¿¡¼ ÀÌ·ÐÀû Ÿ´ç¼º°ú Àû¿ë°¡´É¼ºÀ» °ËÅäÇϰíÀÚ ÇÑ FCB GRID ¸ðµ¨ÀÇ Æ¯¼º ¹× ÇѰ踦 »ìÆìº¸°íÀÚ ÇÑ´Ù.
1. ±¤°íÀü·«ÀÇ ¿ª»çÀû Ư¼º
Àü·«(strategy)À̶õ ¿ë¾îÀÚü´Â ±º»ç¿ë¾î·Î½á "ÀüÅõÀÛÀüÀ» ±âȹÇÏ°í ¼öÇàÇÏ´Â ±â¼ú ¹× °úÇÐ", ¶Ç´Â "±º»çÀÛÀüÀ» À̲ø¾î °¡±â À§ÇØ »ç¿ëµÇ´Â Çൿ°èȹ"À¸·Î Á¤ÀǵȴÙ. 8) ±×·¯³ª ¿À´Ã³¯ ¼ÒºñÀÚ½ÃÀåÀ» ´ë»óÀ¸·Î °æÀïÇÏ´Â Çö´ë ¸¶ÄÉÆÃ¿¡¼´Â ½ÃÀåÀÌ ÀüÀå(battleground)À̸ç, ¸¶ÄÉÆÃÀº ¶Ç ´Ù¸¥ ÇüÅÂÀÇ ÀüÀï(war)À¸·Î °£ÁÖµÇ°Ô µÇ¾ú°í, ¿©±â¿¡¼ Àü·«À̶ó´Â ±º»ç°³³äÀÌ ¸¶ÄÉÆÃ°ú ±¤°í¿¡ µµÀÔµÇ°Ô µÇ¾ú´Ù. ¸¶Å×ÆÃ°ú ±¤°í¸¦ ÀüÀï°³³äÀ¸·Î ÆÄ¾ÇÇÒ ¶§ ´ëµÎµÇ´Â °¡Àå Áß¿äÇÑ ¹®Á¦´Â ÁÖ¾îÁø »óȲ¿¡ ´ëÇÑ ¸ðµç °¡´ÉÇÑ ´ë¾È(possible alternatives)µéÀ» ¹ß°ßÇØ ³»°í, ±× ´ë¾Èµé Áß ¾î´À °ÍÀÌ ÃÖ»óÀÇ Á¢±Ù¹æ¹ýÀΰ¡¸¦ ¹àÇô ³»´Â ÀÏÀÌ´Ù. ÀÌ¿Í °°ÀÌ ¸ðµç °¡´ÉÇÑ ´ë¾ÈµéÀ» ºñ±³ÇÏ¿© °¡Àå È¿°úÀûÀÎ ´ë¾ÈÀ» ºÐ·ùÇØ ³»´Â ÁöÀûÀÇ»ç°áÁ¤(intellectual decision making)ÀÌ ¸¶ÄÉÆÃÀ̳ª ±¤°í¿¡¼ ¸»ÇÏ´Â Àü·«ÀÌ´Ù. 9) µû¶ó¼ Àü·«À̶ó´Â ¿ë¾î´Â ¸¹Àº °¡´ÉÇÑ ´ë¾Èµé Áß¿¡¼ ¾î¶°ÇÑ ¹æ¹ý°ú ÀýÂ÷·Î ÃÖ»óÀÇ ´ë¾ÈÀ» ã¾Æ³»´À³Ä ÇÏ´Â Á¢±Ù¹æ¹ýÀÇ ¼º°ÝÀ» ³»Æ÷Çϰí ÀÖÀ¸¸ç, µ¿½Ã¿¡ ¿ÏÀüÇÑ Á¤´ä(right way) º¸´Ù´Â ÃÖ»óÀÇ ¹æ¹ý(best way)À» Ãß±¸ÇÑ´Ù´Â ÇѰ踦 Æ÷ÇÔÇϰí ÀÖ´Ù. ±¤°íÀü·«ÀÌ Áö´Ñ À̿Ͱ°Àº Ư¼º°ú ÇѰè·Î ÀÎÇØ ±×µ¿¾È ±¤°íÀÇ Á¢±Ù¹æ¹ý¿¡´Â ´Ù¾çÇÑ °ßÇØ¿Í Àü·«ÀÌ ³ªÅ¸³ª°Ô µÇ¾úÀ¸¸ç, ±× °¢°¢Àº ´Ù½Ã ¶Ç ´Ù¸¥ ÇѰ迡 Á÷¸é, »õ·Î¿î Àü·«ÀÇ µîÀåÀ» ÃËÁøÇÏ´Â ÀÏÁ¾ÀÇ ÁøÈ°úÁ¤À» °ÅÃĿԴÙ. À̿Ͱ°Àº ¹ßÀü°úÁ¤Àº ±¤°íÀü·«ÀÌ ¿À´Ã³¯°ú °°Àº ¿ë¾î¿Í °³³äÀ¸·Î »ç¿ëµÇ±â ÀÌÀüºÎÅÍ, Áï ±¤°íÀü·«À̶ó´Â ¿ë¾îÀÇ »ç¿ë¿©ºÎ¿Í °ü°è¾øÀÌ Á¸ÀçÇØ ¿Â °ÍÀ¸·Î ¾Ë·Á Á³´Ù.
ÀÌ¹Ì Curti´Â 1890³â´ë¿¡¼ 1954³â »çÀÌÀÇ Printer's Ink ³»¿ë¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸¿¡¼ ±¤°íÀÇ º¯È°úÁ¤À» ½Ã´ëº°·Î ºÐ·ùÇÏ¸é¼ ±× Ư¡À» 3´Ü°è·Î ³ª´©¾î °íÂûÇϰí ÀÖÀ¸¸ç, 10) Leiss¿Í ±×ÀÇ µ¿·áµé,11) Craig,12) Bovee¿Í Arens,13) Wells¿Í ±×ÀÇ µ¿·áµé14) µî ¸¹Àº ±¤°íÇÐÀڵ鵵 ±× µ¿¾ÈÀÇ ±¤°íÀÇ º¯È°úÁ¤À» ¿ª»çÀûÀ¸·Î °íÂûÇϰí ÀÖ´Ù. À̵éÀÇ ¿ª»çÀû ºÐ·ù°¡ Á¤È®ÇÏ°Ô ±¤°íÀü·«¸ðµ¨¿¡ ÃÊÁ¡À» ¸ÂÃá °ÍÀº ¾Æ´ÏÁö¸¸ ³»¿ëÀûÀ¸·Î´Â ±¤°í°¡ ¼ÒºñÀÚÀÇ Æ¯¼ºÀ» ¾î¶»°Ô ÆÄ¾ÇÇϰí ÀÖÀ¸¸ç, ¾î¶°ÇÑ Á¢±Ù¹æ¹ýÀ» äÅÃÇÏ¿´´Â°¡ ÇÏ´Â Àü·«Àû Â÷¿ø¿¡¼ °íÂûÇß´Ù´Â Á¡¿¡¼ ±¤°íÀü·«ÀÇ ¿ª»çÀû º¯È°úÁ¤À» ÀÌÇØÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ÀÚ·á¶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
¸ÕÀú Curti°¡ ºÐ·ùÇÑ ¹Ù¿¡ µû¸£¸é, ±×°¡ ºÐ¼®ÇÑ ±¤°íÀÇ Ã¹´Ü°è (Ãʱ⠴ܰè)´Â "Àΰ£º»¼ºÀÇ ÇÕ¸®Àû(À̼ºÀû) À̹ÌÁö ±â°£"À¸·Î½á ±¤°íÀεéÀº ÀÌ ¶§ ¼ÒºñÀÚµéÀ» À̼ºÀûÀ̸ç, ¼ÓÀÓ¼ö·Î´Â ½±°Ô ¼³µæµÇÁö ¾Ê´Â Á¸Àç·Î °£ÁÖÇÏ¿© ¼ÒºñÀÚµéÀÇ À̼ºÀûÀÌ¸ç ³í¸®ÀûÀΠƯ¼ºÀ» °Á¶Çß°í, ±× °á°ú Á¤º¸Àû ¸ñÀûÀÇ ±¤°í°¡ ¿ì¼¼Çß´ø °ÍÀ¸·Î ¹àÇô Á³´Ù. ¼¼±â°¡ ¹Ù²î´Â ±â°£¿¡ ÀÌ·¯ÇÑ ÇÕ¸®Àû °üÁ¡Àº ÀÌÀ¯¼³¸íÇü(reason-why) ±¤°íÀÇ ½Ç¹«ÀÚµé°ú ½É¸®ÇÐÀÇ ¾çÂÊ¿¡ ÀÇÇØ ±¤°í½Ç¹« ¹× ±¤°íÀ̷п¡ ¹Ý¿µµÇ¾ú´Ù.15) 1903³â Walter Dill Scott°¡ ÃÖÃÊ·Î ½É¸®ÇÐÀû °üÁ¡¿¡¼ ±¤°íÀÌ·ÐÀ» Á¤¸®ÇÑ Àú¼(The Theory of Advertising: A Simple Exposition of the Principle of Psychology in their Relation to Successful Adevertising)³ª 1913³â Harry Levi HollingworthÀÇ Àú¼ (Advertising and Selling: Principles of Appeal and Response) µî ±¤°í¿¡ ½É¸®ÇÐÀ» Àû¿ëÇÑ ÀÌ·ÐÀÌ µîÀåÇÑ °Íµµ ¹Ù·Î ÀÌ ½Ã±â¿´´Ù. 16) ´ÙÀ½ µÎ¹øÂ° ´Ü°è´Â Àΰ£º»¼ºÀ» ºñÇÕ¸®ÀûÀÎ °ÍÀ¸·Î °£ÁÖÇÑ 1910³âºÎÅÍ 1930³â ±îÁö°¡ ÀÌ¿¡ ÇØ´çµÈ´Ù. À̽ñâÀÇ Áö¹èÀûÀÎ »ç°í´Â Àΰ£Àº ½ÇÁ¦·Î ÇÕ¸®ÀûÀ̱⠺¸´Ù´Â ºñÇÕ¸®Àû À̶ó´Â °ÍÀ̾úÀ¸¸ç, µû¶ó¼ ±¤°íµµ ¾Ï½Ã¿Í »çÁø, ÁÖÀǸ¦ ²ô´Â ÀÚ±Ø, Àΰ£Àû µ¿Á¤½É µî °¨¼ºÀû ÀÛ¿ëÀ» ÅëÇØ ¼ÒºñÀÚµéÀÌ »óǰ¿¡ ´ëÇÑ ¿å±¸¸¦ °®µµ·Ï ¼³µæÇϴµ¥ ÃÊÁ¡À» ¸ÂÃß¾ú´Ù. ¼¼¹øÂ° ´Ü°è´Â Çൿ°úÇÐÀ» °Á¶ÇÑ ´Ü°è·Î ´ë°øÈ²±â¿¡ ½ÃÀ۵Ǿî ÀüÈıîÁö ¿¬ÀåµÈ ´Ü°èÀÌ´Ù. ÀÌ ´Ü°èÀÇ Æ¯Â¡Àº Àΰ£º»¼ºÀÇ ÇÕ¸®Àû, ºñÇÕ¸®Àû Ư¼ºÀ» ÅëÇÕÇÏ°í ¼öÁ¤ÇÑ Á¡ÀÌ´Ù. Áï, »õ·Î¿î Á¶»ç¹æ¹ý°ú ±â¹ýÀÌ ±¤°í»ê¾÷¿¡ ¼Ò°³µÇ°í Àΰ£º»¼ºÀÇ ½É¸®Àû Ãø¸éÀÌ °Á¶µÈ ½Ã±â·Î½á À̶§ ºÎÅÍ´Â °úÇÐÀûÀÎ ¼ÒºñÀÚÁ¶»ç¸¦ Åä´ë·Î ±¤°í¸Þ½ÃÁö¸¦ ±¸¼ºÇϱ⠽ÃÀÛÇÑ ½Ã±â¶ó´Â °ÍÀÌ´Ù.
ÇÑÆí Leiss¿Í ±×ÀÇ µ¿·áµéÀº À̿Ͱ°Àº °¢ ±â°£ÀÇ Æ¯Â¡µéÀÌ ½Ã´ëº¯È¿¡ µû¶ó »ç¶óÁø °ÍÀÌ ¾Æ´Ï¶ó »õ·Î¿î °³³ä¿¡ Æ÷ÇԵǰųª Á¾¼ÓµÇ¾î °¬°í, ±× °á°ú Á¡Á¡ º¹ÇÕÀûÀ¸·Î µÇ¾î °¬´Ù°í ÁöÀûÇÏ¸é¼ °¢°¢ÀÇ Áö¹èÀûÀÎ Á¢±Ù¹æ¹ýÀ» ±âÁØÀ¸·Î 1890³â¿¡¼ 1925³â±îÁö¸¦ Á¦Ç°ÁöÇâÀû Á¢±Ù½Ã´ë, 1925³â-1945³â ±â°£À» »óǰ½Éº¼½Ã´ë, 1945³â-1965³âÀ» °³¼ºÈ½Ã´ë, 1965³â-1985³â ±îÁö¸¦ ½ÃÀå¼¼ºÐȽôë·Î °¢°¢ Á¤ÀÇÇϰí ÀÖ´Ù. À̿Ͱ°Àº ±¤°íÀü·«ÀÇ °Á¶Á¡ÀÇ º¯È¿¡ µû¶ó ±¤°í³»¿ëµµ Á¦Ç°Á߽ɱ¤°í¿¡¼ »ç¿ëÀÚÁ᫐ ±¤°í·Î ÀüȯÇßÀ¸¸ç, ¼Ò±¸´ë»óµµ ºñÂ÷º°ÈµÈ ´ëÁß½ÃÀå¿¡¼ Â÷º°ÈµÈ ½ÃÀåÀ¸·Î ¼¼ºÐÈ µÇ¾ú´Ù°í ÁÖÀåÇß´Ù. 17)
¶Ç Graig´Â À̿Ͱ°Àº ±¤°íÀÇ ¹ßÀü°úÁ¤¿¡ ´ëÇØ 1986³âÀ» ±âÁ¡À¸·Î ÇØ¼ ±× ÀÌÀüÀ» ÃʱⱤ°í·Î ±ÔÁ¤ÇÏ°í ±× ½Ã´ëÀÇ ±¤°í¸¦ Á¤º¸Àû ¶Ç´Â ¼³¸íÀû ±â´ÉÀÇ ±¤°í·Î, ±× ÀÌÈĸ¦ À̹ÌÁö âÁ¶±â´ÉÀÌ °Á¶µÇ´Â Çö´ë±¤°í·Î °¢°¢ ³ª´©°í ÀÖ´Ù. 18) ±×´Â 1890³â´ë ÀÌÈÄ 1920³â´ëÃÊ ±îÁö ¾à30³â µ¿¾È ¼¼·ÃµÈ ½Ã°¢ À̹ÌÁöÀÇ ÀÌ¿ë, ±¤°í½É¸®ÇÐ ºÐ¾ßÀÇ ¹ßÀü, Çö´ë¿¹¼ú·ÎºÎÅÍ ³ª¿Â ½Ã°¢°³³ä µîÀÌ ±¤°í¿¡ º»°ÝÀûÀ¸·Î Æ÷ÇÔµÇ¸é¼ ÀÌ·¯ÇÑ º¯È°¡ ³ªÅ¸³µ´Ù°í º¸°í ÀÖ´Ù.
ÇÑÆí Bovee¿Í Arens(1982), Wells¿Í ±×ÀÇ µ¿·áµé(1989)Àº Çö´ë±¤°íÀÇ ¹ßÀü´Ü°è¸¦ Áö¹èÀû Àü·«ÀÌ·ÐÀ» Áß½ÉÀ¸·Î °¢ ½Ã±âº°·Î ºÐ·ùÇÏ¿© ´ÙÀ½°ú °°ÀÌ ¼³¸íÇϰí ÀÖ´Ù.
¸ÕÀú Bovee¿Í ArensÀÇ ºÐ·ù¸¦ º¸¸é, 1940³â¸»-1950³â´ëÃÊ´Â ÀüÈı¤°í½Ã´ë, 60³â´ë´Â À̹ÌÁö½Ã´ë, 70³â´ë´Â Æ÷Áö¼Å´×½Ã´ë, 80³â´ë´Â "³ª"½Ã´ë(the "me" decade)ÀÇ ±¤°í°¡ ¿ì¼¼Çß´Ù´Â °ÍÀ̸ç, Wells¿Í ±×ÀÇ µ¿·áµéÀº 1800³â´ë Áß¹ÝÀ» ¹Ì±¹±¤°í»ê¾÷ÀÇ ¹ß´ÞÀÌ ½ÃÀÛµÈ ±¤°íÀÇ Çü¼º±â(formative years)·Î ±¸ºÐÇÏ¸é¼ ±× ÀÌÈÄÀÇ ±¤°í¸¦ Áֿ䱤°íÀÎ ¹× ±¤°í´ëÇà»çÀÇ ±¤°íÁ¢±Ù¹æ¹ýÀ» Áß½ÉÀ¸·Î ¼³¸íÇϰí ÀÖ´Ù. 19) ¿©±â¿¡¼ À̵éÀº ±¤°í°¡ ÁÖ¿ä ±¤°íÀεéÀ̳ª ±¤°í´ëÇà»çÀÇ Ã¶Çп¡ µû¶ó À̼ºÀû ±¤°í¿Í °¨¼ºÀû ±¤°íÀÇ À¯ÇüÀ¸·Î ³ªÅ¸³µÀ¸¸ç, ±× °æÇâÀº ´ëü·Î °æÁ¦Àû ȯ°æÀÌ È£ÀüµÉ ¶§´Â °¨¼ºÀû soft-sell ±¤°í°¡ ¿ì¼¼Çß°í ¹Ý´ëÀÎ °æ¿ì´Â À̼ºÀûÀÌ°í °í¾ÐÀû (hard-sell)ÀÎ ±¤°í°¡ ¿ì¼¼Çß´Ù°í ÁöÀûÇϰí ÀÖ´Ù.
±×·¯³ª ÀÌ»ó°ú °°Àº ½Ã±âÀû ºÐ·ù´Â Leiss¿Í ±×ÀÇ µ¿·áµéÀÌ ÁöÀûÇÑ ¹Ù¿Í °°ÀÌ ¹èŸÀûÀ̰ųª ´ÜÀýµÈ °ÍÀÌ ¾Æ´Ï¸é »óÈ£Á¾¼ÓµÇ°í, ¶§·Î´Â º´Á¸ÇØ¿Â Ãø¸éµµ ¾øÁö ¾Ê´Ù. ƯÈ÷ 1960³â´ë¸¦ Áß½ÉÀ¸·Î ÇØ¼´Â ƯÁ¤ Àü·«ÀÌ·ÐÀÌ Áö¹èÇϱ⠺¸´Ù´Â ±¤°í´ëÇà»ç¸¦ Áß½ÉÀ¸·Î Àü·«ÀÌ·ÐÀÌ °³¹ßµÇ°í ä¿ëµÇ´Â °æÇâÀ» º¸À̱⵵ Çß´Ù. ÀÌ¿Í °ü·ÃÇÏ¿© Stuteville°ú Roberts´Â ±¤°í¿¡´Â 3°³ÇÐÆÄ°¡ ÀÖ´Ù°í ±â¼úÇϰí ÀÖ´Ù. 20) ù°´Â Á¤¼ÀûÀ¸·Î °·ÂÇÑ À̹ÌÁö¸¦ »óǰ¿¡ °íÁ¤½ÃŰ´Â µ¥ ÁßÁ¡À» µÐ "»óÇ¥À̹ÌÁöÇÐÆÄ"(brand image school)·Î½á ´Ù±¹Àû ±¤°í´ëÇà»çÀÎ Ogilvy £¦ MatherÀÇ David Ogilvy°¡ ´ëÇ¥Àû Àι°À̸ç, µÎ¹øÂ°´Â °¢ »óǰÀÌ Áö´Ï°í ÀÖ´Â µ¶Æ¯ÇÑ ÆÇ¸Å¾à¼ÓÁ¡(USP: unique selling proposition)À» ³í¸®ÀûÀ¸·Î °Á¶ÇϰíÀÚ ÇÑ "³í¸®Àû Á¦½ÃÇÐÆÄ"(logical presentation approach)·Î½á Rosser Reeves°¡ ±× ¸®´õ¶ó´Â °ÍÀÌ´Ù. ´ÙÀ½ ¼¼¹øÂ°´Â ±¤°íÀÇ ÁÖ¿ä ÀÓ¹«´Â °øÁßÀÇ ÁÖÀǸ¦ ²ô´Â °ÍÀ̶ó°í ¹Ï°í À¯¸ð¾î³ª µ¶Æ¯ÇÑ ºñÁÖ¾ó µî °øÁßÀÇ ÁÖÀǸ¦ ²ø ¼ö ÀÖ´Â ¸ðµç °ÍÀ» ÀÚÀ¯·Ó°Ô Ȱ¿ëÇϰíÀÚ ÇÑ "½Ã°¢Áß½ÉÇÐÆÄ"(visibility school)·Î½á ±× ÁÖâÀÚ´Â DDBÀÇ W. Bernbach ¿´´Ù. À̵éÀÇ ºÐ·ù¿¡ µû¸£¸é ¾ÕÀÇ µÎ ÇÐÆÄ´Â Àΰ£ÀÇ À̼ºÀû ÆÇ´Ü¿¡ ÃÊÁ¡À» ¸ÂÃá ¹Ý¸é, ¼¼¹øÂ° ÇÐÆÄ´Â Àΰ£ÀÇ °¨¼º¿¡ ÃÊÁ¡À» ¸ÂÃß°í ÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î ÇØ¼®ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
±×·¯³ª 80³â´ë ÀÌÈÄ¿¡´Â Àΰ£ÀÇ À̼ºÀû º»¼º°ú °¨¼ºÀû º»¼ºÀ» µ¿½Ã¿¡ °Á¶ÇÏ´Â ÇÑÆí ¸¶ÄÉÆÃȯ°æÀÇ ´Ù¾çÇÑ ¿äÀε鿡 µû¶ó ÀûÀýÇÑ Àü·«ÀÌ·ÐÀ» Àû¿ëÇϰíÀÚ ÇÏ´Â °æÇâÀÌ ¿ì¼¼Çϸç, ±×¿¡µû¶ó ¾Õ¿¡¼ °íÂûÇÑ Àü·«Àû ¹è°æµéÀÌ ÅëÇյǾî ÀÌ¿ëµÇ´Â Ãß¼¼¸¦ º¸À̰í ÀÖ´Ù. ƯÈ÷ ¼¼°èÀûÀÎ ±Ô¸ð¸¦ °®Ãá ´Ù±¹Àû ´ëÇà»çµéÀº Áö±Ý±îÁö ¿¬±¸µÈ ´Ù¾çÇÑ Àü·«À̷еéÀ» Åä´ë·Î °¢°¢ÀÇ Àü·«¸ðµ¨À» °³¹ßÇÏ¿© ±¤°í½Ç¹«¿¡ Àû¿ëÇϰí Àִµ¥, ±× ´ëÇ¥ÀûÀÎ »ç·Ê·Î´Â ÀÌ ³í¹®¿¡¼ ±× ÀÌ·ÐÀû Ÿ´ç¼º°ú Àû¿ë°¡´É¼ºÀ» °ËÁõÇϰíÀÚ ÇÑ Foote Cone £¦ BeldingÀÇ GRID ¸ðµ¨À» ºñ·ÔÇÏ¿© Saatch £¦ SaatchÀÇ "The Brief", J. Walter ThomsonÀÇ "T-Plan", DDB NeedhamÀÇ "Planning for R. O. I. ", SSG £¦ B: Lintas ÀÇ "Link Plan", Ogilvy £¦ MatherÀÇ "Winning Strategy", BBDOÀÇ "How We Think" µîÀÌ ÀÖ´Ù. ÀÌµé °¢°¢ÀÇ Æ¯¼ºÀ» ¿ä¾àÇÏ¸é ´ÙÀ½°ú °°´Ù.
¸ÕÀú ÀÌ Àü·«¸ðµ¨µéÀÇ ÀÌ·ÐÀû ¹è°æÀ» Áß½ÉÀ¸·Î º¼ ¶§ »ç¶÷µéÀ» ÀڽŵéÀÇ ¹®Á¦ÇذáÀ» À§ÇØ ±¸¸ÅÇൿÀ» ÇÏ°Ô µÇ´Â ÇÕ¸®Àû Àΰ£ÇüÀ¸·Î ÆÄ¾ÇÇϰí ÀÖ´Â '°æÁ¦ÇÐÀû ÀÌ·Ð'Àº , BBDO¿Í SSC £¦ B: Lintas, DDB Needham µîÀÇ ¸ðµ¨¿¡ ¹Ý¿µµÇ¾î ÀÖ´Ù. ÀÌ Áß¿¡¼ SSC B: Lintas¿Í DDB NeedhamÀÇ °æ¿ì´Â »óǰÀÌ ¼ÒºñÀÚ¿¡°Ô °¡Á®´Ù ÁÙ ¼ö ÀÖ´Â °æÀï·Â ÆíÀÍÀÇ ¹ß°ß¿¡ ÁÖ¾ÈÁ¡À» µÎ°í ÀÖ°í, BBDOÀÇ °æ¿ì´Â ¹Ý´ë·Î ¼ÒºñÀÚºÒ¸¸»çÇ×ÀÇ ¹ß°ß(problem detection)°ú ÀÌ¿¡ ´ëÇÑ ºê·£µå ¼Ò±¸³»¿ëÈ¿¡ ÃÊÁ¡À» ¸ÂÃß°í ÀÖ´Ù. ÀÌµé ¼¼ °¡Áö ¸ðµ¨Àº ÀÚ±Ø-¹ÝÀÀÀ̷еµ ¹Ý¿µÇϰí ÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î Æò°¡µÈ´Ù.
¶Ç ÀÚ±Ø-¹ÝÀÀ¸ðµ¨À» Áß½ÉÀ¸·Î Ãâ¹ßÇÑ ±¤°íÀü·«¸ðµ¨·Î´Â JWTÀÇ T-PlanÀ» µé¼ö Àִµ¥, 21) ÀÌ ¸ðµ¨¿¡¼´Â ¼ÒºñÀڷκÎÅÍ ¾ò°íÀÚ ÇÏ´Â ¹ÝÀÀÀ» ¿ì¼±ÀûÀ¸·Î ±ÔÁ¤Çϰí, À̸¦ °¡´ÉÄÉ ÇØÁÙ ¼ö ÀÖ´Â ´ë¾ÈŽ»öÀÇ ¹æ¾ÈÀ» Á¤¸®, Á¦½ÃÇϰí ÀÖ´Ù. T-Plan¿¡¼ °¡Àå Áß¿ä½ÃÇÏ°í ¿ì¼±ÇÏ´Â ³»¿ëÀº Ç¥ÀûÁý´Ü(target group)ÀÇ ¼±Á¤°ú ±×µé·ÎºÎÅÍ ¾ò¾î ³»¾ßÇÒ ¹ÝÀÀ(target reaction), ½Å³ä(target belief), °¨Á¤(feeling) µî¿¡ °üÇÑ ±ÔÁ¤À¸·Î, Ç¥ÇöÀü·«À» ºñ·ÔÇÑ Àü¹ÝÀûÀÎ ±¤°íÀü·«ÀÌ ±×·¯ÇÑ Àüü¸¦ ÃæÁ·½ÃÄÑ ÁÙ ¼ö ÀÖµµ·Ï °í·ÁµÇ¾î¾ß ÇÑ´Ù´Â °ÍÀÌ ÀÌ ¸ðµ¨¿¡¼ °Á¶ÇÏ´Â ³»¿ëÀÌ´Ù. 22)
Saatchi £¦ SaatchiÀÇ BriefÀÇ °æ¿ì »çȸÀÌ·ÐÀ» ¹Ý¿µÇÑ ¸ðµ¨·Î½á »çȸÀû °ü°è¿¡ ÀÇÇÑ Àΰ£ÇൿÀÇ ¿µÇâ °¡´É¼ºÀ» ¿°µÎ¿¡ µÎ°í »çȸÀû ±¸¼ºÁý´Üº° Â÷º°È Àü·«À» °Á¶ÇÏ´Â °æÇâÀ» º¸À̰í ÀÖ´Ù. ÀÌ ¸ðµ¨ÀÇ Å©¸®¿¡ÀÌÆ¼ºê Brief¿¡¼´Â ¸Þ½ÃÁö Ç¥ÇöÀÌ ±¤°íÀÇ Ç¥Àû¼ö¿ëÀÚ¿¡ ´ëÇØ¼ µ¿±âÀ¯¹ßÀûÀ̰í Â÷º°ÀûÀ̶ó¾ß ÇÑ´Ù´Â Á¡À» °Á¶Çϰí ÀÖ´Ù. ¾Æ¿ï·¯ ¸Åü Brief¿¡¼´Â ÀáÀçÀû ¼ö¿ëÀÚÀÇ °¡´É¼ºÀÌ ÀÖ´Â ´ë»ó°ú ƯÈ÷ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¥ ¼ö ÀÖ´Â »ç¶÷µé ¸ðµÎ¸¦ Ç¥Àû¼ö¿ëÀÚ·Î Á¤ÀÇÇϵµ·Ï Çϰí ÀÖ´Ù.
½É¸®ÇÐÀû ÀÌ·ÐÀ» ¹è°æÀ¸·Î ÇÏ´Â °æ¿ì´Â O £¦ MÀÇ °æ¿ì EKB ¸ðµ¨°ú Haward-Sheth ¸ðµ¨ °°Àº ¼ÒºñÀÚ ÀÇ»ç°áÁ¤°úÁ¤°ú °ü·ÃÇÑ º¹ÇÕÀû ¼±Çü¸ðµ¨À» Åä´ë·Î Çϰí ÀÖ°í, Foote Cone £¦ BeldingÀÇ °æ¿ì '°ü¿©'¿Í 'ÇÕ¸®¼º'¿¡ °üÇÑ ½É¸®ÇÐÀû À̷еéÀ» ¹è°æÀ¸·Î Çϰí ÀÖ´Ù. ƯÈ÷ FCBÀÇ GRID ¸ðµ¨Àº ±âÁ¸ÀÇ '°æÁ¦ÇÐÀû ÀÌ·Ð'À̳ª 'ÀÚ±Ø-¹ÝÀÀÀÌ·Ð', '»çȸÀÌ·Ð' µîÀÌ ½º½º·ÎÀÇ ´ÜÆí¼º ¶§¹®¿¡ ¼³¸íÇϱâ Èûµé¾ú´ø ¼ÒºñÀÚÇൿÀ» ½É¸®ÇÐÀû ÀÌ·ÐÀ» Åä´ë·Î Æ÷°ýÀûÀ¸·Î ºÐ¼®, ¼ö¿ëÇϰí ÀÖ´Ù´Â Á¡¿¡¼ Ư¡ÀÌ ÀÖ´Ù°í ÇϰڴÙ.
´ÙÀ½À¸·Î´Â ±¤°íÀü·«¸ðµ¨µéÀ» ±×°ÍÀÌ °®´Â ¿ì¼±Àû ¸ñÇ¥¿Í ±¸¼ºÇü½Ä¿¡ µû¶ó ±¸ºÐÇØ º¼ ¼ö Àִµ¥, ù°´Â ±¤°íÀü·«¼ö¸³°úÁ¤ »ó¿¡¼ ±¤°í´ëÇà»ç³»ÀÇ °ü·ÃºÎ¼°£ÀÇ È¿À²ÀûÀÎ ¾÷¹«ÁøÇà°ú ±¤°íÁÖ¿Í ±¤°í´ëÇà»ç°£ÀÇ ¿øÈ°ÇÑ ÇÕÀÇ µµÃâÀ» ¿ì¼±ÀÇ ¸ñÇ¥·Î ÇÏ´Â ºñÁö³×½º Ä¿¹Â´ÏÄÉÀ̼Ç(business communication)ÇüÀ» µé ¼ö ÀÖ°Ú´Ù. Saatchi £¦ SaatchiÀÇ Brief¿Í SSC £¦ B: LintasÀÇ Link Plan µîÀÌ ºñÁö³×½º Ä¿¹Â´ÏÄÉÀ̼ÇÇü¿¡ ÇØ´çµÇ´Âµ¥, ÀÌ·¯ÇÑ ºñÁö³×½º Ä¿¹Â´ÏÄÉÀ̼ÇÇüÀÇ °æ¿ì ±¤°í¾÷¹«ÀÇ È帧À» ¿øÈ°ÇÏ°Ô Çϴµ¥ µµ¿òÀ» ÁÙ ¼ö´Â ÀÖÀ¸³ª ±¤°íÀü·«ÀÇ È¿°úºÐ¼®À» Æ÷ÇÔÇÑ ¸ðµç °úÁ¤À» Æ÷°ýÇϰí ÀÖÁö ¸øÇÏ´Ù´Â ¾àÁ¡À» Áö´Ï°í ÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î ÆÇ´ÜµÈ´Ù.
µÑ°´Â ±¤°íÀü·«À» ¼ö¸³ÇÔ¿¡ ÀÖ¾î¼ Á¡°ËÇØ¾ß ÇÒ Áß¿äÇÑ ±¸¼º¿ä¼Ò¸¦ °¢ Ç׸ñº°·Î Á¤¸®ÇÑ Ã¼Å©¸®½ºÆ®ÇüÀ¸·Î Ogilvy £¦ Mather InternationalÀÇ Winning Strategyrk ÀÌ¿¡ ÇØ´çµÈ´Ù. üũ¸®½ºÆ®ÇüÀÇ °æ¿ì¿¡ ±¤°íÀü·« ¼ö¸³°úÁ¤¿¡¼ °í·ÁµÇ¾î¾ß ÇÒ »çÇ×µéÀ» ´Ü°èº°·Î ºüÁü¾øÀÌ Á¤¸®Çϰí ÀÖ´Ù´Â °ÍÀÌ ÀåÁ¡ÀÌ µÉ ¼ö ÀÖ°ÚÀ¸³ª, Áö³ªÄ¡°Ô ¸¹Àº ºÐ·®°ú ÀýÂ÷·Î ¸»¹Ì¾Ï¾Æ ¾÷¹«ÁøÇàÀÇ Áö¿¬ÀÌ ¹ß»ýÇÒ °¡´É¼ºµµ °í·ÁÇÏÁö ¾ÊÀ» ¼ö ¾ø´Ù.
¼¼¹øÂ° ÇüÅ·δ J. Walter ThompsonÀÇ T-Plan, DDB NeedhamÀÇ R. O. I., BBDOÀÇ How to Think µî°ú °°ÀÌ ±¤°íÀÇ Å©¸®¿¡ÀÌÆ¼ºê¸¦ Áß½ÉÀ¸·Î Çϴ ǥÇöÀü·«Áß½ÉÇüÀ» µé ¼ö ÀÖ´Ù. DDB NeedhamÀÇ °æ¿ì ±¤°íÈ¿°úºÐ¼®À» À§ÇÑ ±âÁØÀ» Á¦½ÃÇϰí ÀÖÀ¸³ª ³ª¸ÓÁöÀÇ °æ¿ì ±×·¯ÇÑ Á¡¿¡¼ º¸¿ÏÀÇ Çʿ伺ÀÌ ÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î »ý°¢µÈ´Ù.
¸¶Áö¸·À¸·Î Foote Cone £¦ BeldingÀÇ GRID ¸ðµ¨ÀÇ °æ¿ì ¼ÒºñÀÚµéÀÇ ±¸¸ÅÀÇ»ç°áÁ¤°úÁ¤°ú °ü·ÃÇÑ ÀÎÁö±¸Á¶ÀÇ ºÐ¼®°á°ú¸¦ Åä´ë·Î ÇÏ¿© ±¤°íÀü·«ÀÇ Àü¹Ý¿¡ °üÇÑ ´ë¾È, Áï Ç¥ÇöÀü·«°ú ¸ÅüÀü·« ¹× ±¤°íÈ¿°úÀÇ ÃøÁ¤À» À§ÇÑ ´ë¾ÈµéÀ» ´ëµîÇÑ ¼öÁØ¿¡¼ Á¦½ÃÇϹǷνá Á¾ÇÕÀû Àü·«Á¦½ÃÇü¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î º¼¼ö ÀÖ´Ù.
ÀÌ»óÀÇ ¸î°¡Áö Á¡À» °¨¾ÈÇÒ ¶§ FCBÀÇ GRID ¸ðµ¨ÀÇ °æ¿ì °ú°Å 20¿©³â µ¿¾È ¹ßÇ¥µÈ ÁÖ¿äÀ̷аú ¸ðµ¨À» Á¾ÇÕÇÏ¿© ¼ÒºñÀÚ ÇൿºÐ¼®°ú »óǰºÐ·ùÀÇ °ü·Ã¼ºÀ» ü°èÈ ½ÃÄ×´Ù´Â Á¡°ú ±×°ÍÀÇ ±¸Ãà°úÁ¤ÀÌ ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î Á¦½ÃµÇ°í ÀÖ´Ù´Â Á¡¿¡¼ ÇмúÀû ³íÀǸ¦ À§ÇÑ °¡´É¼ºÀÌ Á¸ÀçÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î Æò°¡ÇØ º¼ ¼ö ÀÖ°Ú´Ù. ±×·¯³ª Á¾ÇÕÀûÀ¸·Î º¼ ¶§ ÀÌÁß ´ëºÎºÐÀº ¸ðµ¨·Î¼ÀÇ ÀÌ·ÐÀû ±Ù°Å³ª °ËÁõ¹æ¹ý µîÀÌ Á¦½ÃµÇÁö ¾ÊÀº ÀÏÁ¾ÀÇ ¸Å´º¾ó ¶Ç´Â ¾÷¹«Áöħ(guideline)ÀÇ ¿µ¿ªÀ» ¹þ¾î³ªÁö ¸øÇϰí ÀÖÀ¸¸ç, DDB NeedhamÀÇ "R. O. I."¿Í FCBÀÇ "GRID ¸ðµ¨"¸¸ÀÌ ÀϺΠÇÐÀڵ鿡 ÀÇÇØ ¼Ò°³µÇ°Å³ª °ËÁõÀÛ¾÷ÀÌ ÀÌ·ç¾îÁö°í ÀÖ´Ù. 23) ÀÌÁß¿¡¼ ƯÈ÷ GRID ¸ðµ¨Àº ¸ðµ¨±¸¼ºÀÇ ÀÌ·ÐÀû ±Ù°Å°¡ ¸í½ÃµÇ¾î ÀÖ°í ÃøÁ¤Ã´µµ°¡ °úÇÐÀû Á¢±Ù¹æ¹ý¿¡ ÀÇÇØ ±¸ÃàµÇ¾î Á³´Ù´Â Á¡¿¡¼ ¸¶ÄÉÆÃ°ú ±¤°íºÐ¾ßÇÐÀÚµéÀÇ °ü½ÉÀ» ²ø¾î ¿ÔÀ¸¸ç, ±×¿¡ ´ëÇÑ ½ÇÁõÀû ¿¬±¸°¡ ÀÌ·ç¾î Áú ¼ö ÀÖ¾ú´Ù. »Ó¸¸¾Æ´Ï¶ó ÀÌ ¸ðµ¨Àº ¼ÒºñÀÚµéÀÇ ±¸¸ÅÇൿÀ» "ÇÕ¸®¼º"°ú "°ü¿©"¶ó´Â µÎ °¡Áö Â÷¿øÀ¸·Î ÇØ¼®Çϰí, ÀÌµé µÎ °¡Áö Â÷¿ø¿¡ ÀÇÇØ ±¸ºÐµÈ 4°³ÀÇ °ø°£(quadrant)¿¡ °¢Á¾ »óǰµéÀÇ À§Ä¡¸¦ Ç¥½ÃÇÔÀ¸·Î½á °¢ »óǰ¹üÁÖº° ±¤°íÀü·«¼ö¸³À» ¿ëÀÌÇÏ°Ô Çϰí ÀÖ´Ù´Â Á¡¿¡¼ ½Ç¹«Àû·Îµµ ºñ±³Àû À¯¿ë¼ºÀÌ ³ôÀº Á¢±Ù¹æ¹ýÀ¸·Î Æò°¡µÇ°í ÀÖ´Ù. ƯÈ÷ ÀÌ Àü·«¸ðµ¨Àº °ú°Å ¿ª»çÀûÀ¸·Î ¹ßÀüµÇ¾î¿Â °ü·ÃÀ̷еéÀ» Á¾ÇÕÇÏ¿© ¼ÒºñÀÚÇൿÀÇ ´Ù¾çÇÑ Ãø¸é°ú ½É¸®Àû Ư¼º, Á¦Ç°¹üÁÖ¿¡ µû¸¥ ±¸¸Å°áÁ¤°úÁ¤ÀÇ Æ¯Â¡ µîÀ» ¸Á¶óÇϰí ÀÖ´Ù´Â Á¡¿¡¼ Áö±Ý±îÁöÀÇ ±¤°íÀü·«°ú °ü·ÃµÈ Á¾ÇÕÀû Á¢±Ù¹æ¹ýÀ̶ó°í ÇϰڴÙ.
ÀÌ·¯ÇÑ Á¡¿¡¼ Ratchford´Â ÀÌ ¸ðµ¨ÀÇ ÀÌ·ÐÀû Ÿ´ç¼ºÀ» ½ÇÁ¦·Î °ËÁõÇÑ °á°ú ´ÙÀ½°ú °°Àº Ư¡°ú À¯¿ë¼ºÀ» ¹ß°ßÇØ ³ÂÀ¸¸ç, ÀÌ ³í¹®µµ ÀÌ¿Í °°Àº °üÁ¡¿¡¼ ±× Ÿ´ç¼º °ËÁõÀ» ½ÃµµÇß´Ù.
FCB GRID ¸ðµ¨¿¡ ´ëÇÑ »õ·Î¿î ÅëÂû·ÂÀ» Á¦°øÇÑ RatchfordÀÇ ¿¬±¸(1987)24)¿¡¼´Â °ü¿©¸¦ Á¦Ç°ÀÌ °®´Â Á߿䵵¿Í ±×°Í¿¡ ÈļӵǴ °ü½ÉÀ̶ó°í Á¤ÀÇÇÏ¿´À¸¸ç, À̼ºÀû »ç°í´Â ½Ç¸®ÀûÀÎ µ¿±â°¡ Á¸ÀçÇÏ´Â ÈļÓÀûÀÎ ÀÎÁöÀû Á¤º¸Ã³¸®°úÁ¤À̶ó°í ¹àÈ÷°í ÀÖ´Ù. ¶ÇÇÑ À̼ºÀû »ç°í¿Í °¨¼ºÀº ¼·Î ºÐ¸®µÈ Â÷¿øÀÌÁö¸¸ ÁÖ¾îÁø ±¸¸ÅÀÇ»ç°áÁ¤»óȲ ÇÏ¿¡¼ °¢°¢ÀÇ »ó´ëÀûÀÎ ¾çÀ» ÃøÁ¤ÇÏ´Â ´ÜÀÏ Ã´µµ·Î °£°áÇÏ°Ô ÅëÇÕµÉ ¼ö ÀÖ´Ù°í º¸°í ÀÖ´Ù.
¿©±â¼ °ü¿©¿Í ÇÕ¸®¼º¿¡ ´ëÇÑ ÀÌ·¯ÇÑ Á¤ÀǵéÀº GRIDÀÇ ±¸¼º°ú ÃøÁ¤Ã´µµÀÇ °³¹ßÀ» À§ÇÑ ±Ù°Å·Î »ç¿ëµÊÀ¸·Î½á ½Å·Úµµ¸¦ ³ô¿© ÁÖ°í ÀÖ´Ù. ÀÌ ¿¬±¸¿¡¼´Â GRID »ó¿¡ »óǰÀ̳ª ¼ºñ½º¸¦ Æ÷Áö¼Å´×Çϱâ À§ÇÑ ÃøÁ¤Ã´µµÀÇ °³¹ß´Ü°è·Î½á ´Ù¼¸¹øÀÇ ¿¹ºñ¿¬±¸¿Í ÃÖÁ¾ º»¿¬±¸¸¦ ½Ç½ÃÇÏ¿© ¼ÒºñÀÚµéÀÇ ÀÎÁö±¸Á¶ ÃøÁ¤À» À§ÇÑ Ã´µµ°³¹ß°úÁ¤¿¡¼ ÃøÁ¤Ã´µµÀÇ ½Å·Ú¼º ¹× Ÿ´ç¼ºÀ» ÀÔÁõÇØ º¸À̰íÀÚ Çß´Ù. Áï, FCB GRID ¸ðµ¨ÀÇ ¹ÙÅÁÀ» ÀÌ·ç°í ÀÖ´Â ±âº»Â÷¿øÀÇ ÃøÁ¤Ã´µµ°¡ ¾î¶»°Ô °³¹ßµÇ¾úÀ¸¸ç, ÀÌ·± ôµµµéÀÌ ½Å·ÚÇÒ¸¸Çϰí, Ÿ´çÇÏ´Ù´Â »ó´ç·®ÀÇ Áõ°Å¸¦ Á¦½ÃÇϰíÀÚ ÇÑ °ÍÀÌ´Ù. ƯÈ÷, ÃøÁ¤Ã´µµ´Â °ü·ÃÀ̷еé·ÎºÎÅÍ °³¹ßµÇ¾ú±â ¶§¹®¿¡ ³»Àû Àϰü¼ºÀÌ ³ôÀ» »Ó´õ·¯ ´Ù¸¥ ¿¬±¸Àڵ鿡 ÀÇÇØ °³¹ßµÈ À¯»çÇÑ ÃøÁ¤¹æ¹ýµé°úµµ »ó°ü°ü°è°¡ ÀÖ¾úÀ¸¸ç, ¼ÒºñÀÚ ±¸¸ÅÀÇ»ç°áÁ¤°úÁ¤ »ó¿¡¼ÀÇ º¯ÈÆ÷Âø¿¡µµ À¯¿ëÇß´Ù. ±×·¯³ª ¿©±â¼ »ç¿ëµÈ ÃøÁ¤¹æ¹ýÀÇ °¡Àå Å« ÀåÁ¡Àº ôµµÀÇ º¯È¿Í Ç¥º»ÀÇ Â÷ÀÌ ±×¸®°í ÀÚ·á¼öÁý¹æ¹ýÀÇ Â÷ÀÌ¿¡µµ ºÒ±¸ÇÏ°í º¸°íµÈ ¿©¼¸´Ü°èÀÇ ¿¬±¸¿¡¼ Àϰü¼ºÀÌ ³ôÀº °á°ú¸¦ ¾òÀ» ¼ö ÀÖ¾ú´Ù´Â Á¡ÀÌ´Ù.
ÀÌ ¿¬±¸ÀÇ °á°ú¸¦ Á¾ÇÕÇϸé, ¼ÒºñÀÚ ÀÇ»ç°áÁ¤°úÁ¤¿¡ ´ëÇÑ ¿¬±¸ ¹× ±¤°í¾÷¹«¿¡ °¡Ä¡ÀÖ´Â ÅëÂû·ÂÀ» Á¦°øÇÒ ¼öµµ ÀÖÀ½À» ½Ã»çÇÏ¿´°í, ÀÌ ¿¬±¸¿¡¼ °¨¼ºÀ» ÃøÁ¤ÇÏ´Â ¸¸Á·ÇÒ ¸¸ÇÑ Ã´µµ°³¹ßÀÌ ¹ÌºñÇßÀ½À» ÀÎÁ¤Çϰí, Èļӿ¬±¸¸¦ À§ÇØ À̼ºÀû »ç°í ¹× °¨¼º°ú °ü¿©¿¡ ´ëÇÑ ½ÇÁõÀûÀÎ °ü°è¸¦ ´õ¿í ºÐ¸íÈ÷ ¹àÇôÁÙ Çʿ䰡 ÀÖ´Ù°í Á¦¾ðÇϰí ÀÖ´Ù.
2. FCB GRID ¸ðµ¨ÀÇ ÀÌ·ÐÀû ¹è°æ
FCBÀÇ GRID ¸ðµ¨°ú °ü·ÃÇÏ¿©, VaughnÀº °¢ ±¤°íÀü·«¸ðµ¨µéÀÇ ÀÌ·ÐÀû ¹è°æÀ» ±×°ÍÀÇ ±¸Ã¼Àû Ãâ¹ß±â¶ó ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â 1950³âµµºÎÅÍ 1960³âÀÌÀü ±îÁöÀÇ ÀüÅëÀû ÀÌ·Ð ´Ü°è, 1960³âµµºÎÅÍ 1980³â ÀÌÀü ±îÁöÀÇ À§°èÈ¿°ú¸ðµ¨ ´Ü°è, ±×¸®°í 1980³âµµ ÀÌÈÄÀÇ º»°ÝÀû ½É¸®ÀÌ·ÐÀû¿ë ´Ü°è·Î ±¸ºÐÇϰí ÀÖÀ¸¸ç À̸¦ Åä´ë·Î FCB GRID ¸ðµ¨ÀÇ µîÀå¹è°æÀ» ¼³¸íÇϰí ÀÖ´Ù.
1) 1960³â´ë ÀÌÀüÀÇ ÀüÅëÀû ÀÌ·Ð
VaughnÀº 1960³â´ë ÀÌÀüÀÇ ±¤°íÀü·«¸ðµ¨µéÀÇ ÀÌ·ÐÀû ¹è°æÀ» Å©°Ô ³× °¡Áö·Î Á¤¸®Çϰí ÀÖÀ¸¸ç25), ÀÌ·¯ÇÑ À̷еéÀº °¢°¢ ¼ÒºñÀÚÇൿ¿¡ °üÇØ µ¶¸³ÀûÀ̰í Áö¿±ÀûÀÎ ¼³¸í¸¸À» Á¦°øÇÒ ¼ö ¹Û¿¡ ¾ø´Ù´Â ÇѰ輺À» Áö´Ï°í ÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î Æò°¡Çϰí ÀÖ´Ù. ÀÌ ½Ã±âÀÇ ÁÖ¿äÀ̷еé·Î´Â ´ÙÀ½°ú °°Àº °ÍÀ» µé ¼ö ÀÖ´Ù.
(1) °æÁ¦ÇÐÀû ÀÌ·Ð
ÀÌ ÀÌ·ÐÀº Àΰ£ÀÌ ±Ùº»ÀûÀ¸·Î ÇÕ¸®ÀûÀÌ¸ç ³í¸®ÀûÀ̶ó´Â µ¥ ±× ¹ÙÅÁÀ» µÎ°í ÀÖ´Ù. Áï ¼ÒºñÀÚµéÀº ÀڽŵéÀÇ °æÁ¦Àû Çʿ伺¿¡ µû¶ó ÇൿÇÑ´Ù´Â °ÍÀ¸·Î, °¡Àå Àú·ÅÇÑ ºñ¿ëÀ¸·Î ÃÖ´ëÀÇ È¿°ú¸¦ ¾ò°íÀÚ ÇÏ´Â, À̸¥¹Ù °æÁ¦¼º ¿øÄ¢¿¡ ÀÔ°¢ÇÏ¿© ÇൿÇÏ°Ô µÈ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ À̷п¡ ÀÇÇÏ¸é ¼ÒºñÀÚ´Â »óǰÀÇ ±¸¸Å¿¡ ÀÖ¾î¼ °¡°Ý, ǰÁú µî¿¡ °üÇÑ ±âº»Àû Á¤º¸°¡ ÇÊ¿äÇϸç, ÀÌ·¯ÇÑ »óǰÁ¤º¸¸¦ ÀÔ¼öÇϱâ À§ÇØ ³ë·ÂÇÑ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. ±×¸®°í ±¤°í´Â ÀÌ·¯ÇÑ ÇÕ¸®ÀûÀÎ ¼ÒºñÀÚµéÀÇ »óǰ±¸¸Å °áÁ¤¿¡ µµ¿òÀÌ µÇ´Â Á¤º¸ÀÇ Á¦°øÀ» ¸ñÇ¥·Î »ï¾Æ¾ß Çϰí, ¼ÒºñÀÚµéÀº ´Éµ¿ÀûÀ¸·Î »óǰ±¸¸Å°áÁ¤À» À§ÇÑ Á¤º¸¸¦ ½º½º·Î Ž»öÇÏ´Â À̼ºÀû Àΰ£À̶ó´Â °¡Á¤ÀÌ ÀÌ ÀÌ·ÐÀÇ ±âÃʰ¡ µÇ°í ÀÖ´Ù. ÀÌ ÀÌ·ÐÀº ¾Õ¿¡¼ °íÂûÇÑ Curti³ª Leiss¿Í ±×ÀÇ µ¿·áµé µîÀÇ ºÐ·ù¿¡¼ ³ªÅ¸³ ÃʱⱤ°íÀÇ Æ¯¼º°ú ÀÏÄ¡ÇÏ´Â ÀÌ·ÐÀ̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
(2) ÀÚ±Ø-¹ÝÀÀÀÌ·Ð
ÀÌ ÀÌ·ÐÀº Àΰ£ÀÌ ±Ùº»ÀûÀ¸·Î µ¿¹°ÀûÀÌ¸ç ±â°èÀûÀ̶ó´Â µ¥ ±× ±Ù°Å¸¦ µÎ°í ÀÖ´Ù. Àΰ£Àº ¼öµ¿ÀûÀÌ¾î¼ ¾î¶² ÀÚ±ØÀ» ¹ÞÀ¸¸é ÀÌ¿¡ ´ëÇØ ÀÏÁ¾ÀÇ ¹ÝÀÀÀ» ÇÑ´Ù´Â °ÍÀ¸·Î ½É¸®ÇÐÀÇ Á¶°Ç¹Ý»çÀÌ·Ð Áï, 'ÀÚ±Ø-¹ÝÀÀÀÌ·Ð'À» ¹è°æÀ¸·Î ÇÑ´Ù. ÀÌ À̷п¡ ÀÇÇÏ¸é ¼ÒºñÀÚ´Â º°´Ù¸¥ ³ë·Â¾øÀÌ ±¸¸ÅÇàÀ§¸¦ Çϸç, Àڱذú ¹ÝÀÀÀÇ ¹Ýº¹À¸·Î ½À°üÈ µÇ´Â °ÍÀ¸·Î ÆÄ¾ÇµÈ´Ù. Áï ±¸¸ÅÇàÀ§½Ã ÇÕ¸®Àû, À̼ºÀû ÆÇ´ÜÀ» °ÅÃļ Á¦Ç°À» ±¸¸ÅÇÏ´Â °ÍÀÌ ¾Æ´Ï¶ó ½À°üÀûÀ¸·Î ±¸¸ÅÇÏ°Ô µÈ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. µû¶ó¼ 'ÀÚ±Ø-¹ÝÀÀÀÌ·Ð'ÀÌ ¼ÒºñÀÚÇൿ ºÐ¼®ÀÇ ¹è°æÀÌ µÇ´Â ´Ü°è¿¡¼´Â ±¤°í´Â ´ÜÁö ¹Ýº¹ÀûÀ¸·Î ±â¾ïÀ» »ó±â½Ã۱â À§ÇÑ Á¤º¸¸¦ Á¦°øÇϱ⸸ ÇÏ¸é µÈ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ À̷п¡¼´Â ¾î¶°ÇÑ ¸ñÀûÀǽÄÀ̳ª ƯÁ¤ÀÇ »ç°í¸¦ Ã˱¸ÇÏ´Â ·ùÀÇ Á¤º¸´Â ±×´ÙÁö ÇÊ¿äÄ¡ ¾ÊÀº °ÍÀ¸·Î º»´Ù.
(3) ½É¸®ÇÐÀû ÀÌ·Ð
ÀÌ ÀÌ·ÐÀº ÇÁ·ÎÀ̵åÀÇ ºÐ¼®½É¸®Çп¡ ±âÃʸ¦ µÐ °ÍÀ̸ç, »ç¶÷Àº ÀÚ½ÅÀÇ ÀھƼ¼°è, Áï ¿¡°í(ego)¸¦ º¸Á¸, Çâ»ó½Ã۱â À§ÇØ »ê´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. ¸ðµç »ç¶÷µéÀº Á¦°¢±âÀÇ ÀھƼ¼°è¿¡ »ì°í Àֱ⠶§¹®¿¡ ±×µéÀÇ ÇൿÀ» ¿¹ÃøÇϱâ Èûµé°í, ÀáÀçÀû ½É¸®¿ä¼Ò°¡ Ç×»ó ÀÛ¿ëÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î º»´Ù. ÀÌ À̷п¡ ÀÇÇÏ¸é ¼ÒºñÀÚ´Â ÀÚ¾ÆÀÇ ½É¸®Àû ¿ä±¸¿Í °³ÀÎÀûÀÎ ¼¼°è»óÀ» Ãß±¸Çϸç, ÀÌ¿¡ ÇÊ¿äÇÑ »óǰÀ» ã´Â´Ù°í ÇÑ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ¼ÒºñÀÚµéÀº °æÁ¦Àû ÇýÅÃÀ» °Á¶ÇÏ´Â »óǰ¿¡´Â º° Èï¹Ì°¡ ¾ø°í, µû¶ó¼ ´Ü¼øÇÑ »óǰÁ¤º¸ ¸¸À¸·Î´Â Å« ¿ªÇÒÀ» ¸øÇÑ´Ù°í ÇÑ´Ù. ¿©±â¿¡¼ÀÇ ±¤°íÀÇ ¿ªÇÒÀº »óǰÀÇ À̹ÌÁö¿Í ¼ÒºñÀÚ°¡ Á¦°¢±â °®°í ÀÖ´Â ÀÚ¾Æ À̹ÌÁö¸¦ ¿¬°á½ÃŰ´Â À̹ÌÁö ¸ÞÀÌÄ¿·Î¼ ÀÛ¿ëÇÑ´Ù°í ÇØ¼®ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
(4) »çȸÇÐÀû ÀÌ·Ð
ÀÌ ÀÌ·ÐÀº Àΰ£Àº ±Ùº»ÀûÀ¸·Î »çȸÀûÀ̸ç, ´Ù¸¥ »ç¶÷ÀÇ ÇൿÀÌ ÀÚ±â Çൿ¿¡ Á÷Á¢/°£Á¢ÀûÀ¸·Î ¿µÇâÀ» ÁØ´Ù°í º¸´Â ÀÌ·ÐÀÌ´Ù. ÀÌ À̷п¡¼´Â ¼ÒºñÀÚ´Â ¸ð¹æ¼ºÇâÀÌ °Çϰí, ŸÀÎÀÇ »óǰ ±¸¸ÅÇàÀ§¸¦ Àß °üÂûÇÏ¿© ±×µé°ú °°Àº ÆÐÅÏÀÇ ±¸¸ÅÇൿÀ» ÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î ÆÄ¾ÇÇÑ´Ù. »çȸÀû ¸í¼º, »çȸÀû ÁöÀ§, Áý´ÜÀÇ ¿ªÇÒ, Ç㿵½É °°Àº »çȸ½É¸®°¡ ¸¹ÀÌ ÀÛ¿ëÇÏ¿© ¼ÒºñÀÚµéÀº °¨Á¤ÀûÀÌ µÇ¸ç ºÒ¾ÈÁ¤ÇÑ ÇൿÀ» ÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î ÆÄ¾ÇµÇ¾î Áø´Ù. Áï, ÀÚ±âÀÚ½ÅÀÇ ÀھƼ¼°è¸¦ ¸ð¹æÇÏ°Ô µÇ´Â Àΰ£Àû Ư¼ºÀ» ÀǹÌÇÑ´Ù. µû¶ó¼ ¿©·ÐÁöµµÀÚ³ª ±¸ÀüÄ¿¹Â´ÏÄÉÀ̼ÇÀÌ ¼ÒºñÀÚµéÀÇ ±¸¸ÅÇൿ¿¡ Å« ¿µÇâÀ» ÁÖ°Ô µÇ°í ÀÌ·¯ÇÑ °æ¿ì¿¡ ±¤°íÀÇ ¿ªÇÒÀ̶õ Áý´ÜÀû À¯Çà, dz¼Ó, ±Ô¹ü, °¡Ä¡°ü µîÀ» ¹Ý¿µÇÑ Á¤º¸ÀûÀÌ¸ç ¼³µæÀûÀÎ ÇüÅÂÀÇ °ÍÀ̶ó¾ß ÇÑ´Ù.
ÀÌ·¯ÇÑ ³× °¡Áö ÀÌ·ÐÀº °¢°¢ Á¦ÇÑÀûÀ¸·Î ¼ÒºñÀÚÇൿÀ» ¼³¸íÇϰí ÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î ÆÇ´ÜµÇ¾î Áø´Ù. °æÁ¦ÇÐÀû ÀÌ·ÐÀº ±â´ÉÀû ÇýÅÃÀ» ¸¹ÀÌ ÁÖ´Â »óǰ, °ªºñ½Ñ »óǰÀ» ±¸¸ÅÇÏ´Â ¼ÒºñÀÚÀÇ ÇൿÀ» ¼³¸íÇϰí ÀÖÀ¸¸ç, ÀÚ±Ø/¹ÝÀÀ ÀÌ·ÐÀº ±íÀº »ý°¢¾øÀÌ ½À°üÀûÀ¸·Î ÀÏ¿ë»óǰÀ» »ç´Â ¼ÒºñÀÚ¸¦ ¼³¸íÇϰí ÀÖ´Ù. ¶Ç ½É¸®ÇÐÀû ÀÌ·ÐÀº »ó¡ÀûÀÎ À̹ÌÁö¸¦ Ãß±¸ÇÏ¸é¼ »óǰÀ» ±¸¸ÅÇÏ´Â »ç¶÷À» Àß ¹¦»çÇϰí ÀÖÀ¸¸ç, ¶Ç »çȸÇÐÀû ÀÌ·ÐÀº ŸÀÎÀ» ¸ð¹æÇϸç À¯ÇàÀ» µû¸£´Â ¼ÒºñÀÚµéÀ» ¹¦»çÇϰí ÀÖ´Â °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ À̷еéÀº »çȸ°úÇÐÀÇ ¿©·¯°¡Áö ºÐ¾ßÀÇ À̷еéÀ» Åä´ë·Î ¼ÒºñÀÚÇൿÀ» ¼³¸íÇϰí ÀÖÁö¸¸ ¼³¸íÀÇ ¹üÀ§°¡ ´ÜÆíÀûÀ̰í Á¦ÇÑÀûÀ̶ó°í ÇϰڴÙ.
µû¶ó¼ Á¦°¢±âÀÇ ÀÌ·ÐÀÌ ³ª¸§´ë·ÎÀÇ Å¸´ç¼ºÀ» Áö´Ï°í ÀÖ±â´Â ÇÏÁö¸¸ ¿ª½Ã À¯µ¿ÀûÀÌ°í ÆÄÇàÀûÀÎ ¼ÒºñÀÚÇൿÀ» ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î ÆÄ¾ÇÇϰí ü°èÈ Çϱ⿡´Â ºÎÁ·ÇÏ´Ù. ´Ù½Ã ¸»Çϸé ÀÌ·¯ÇÑ ÀÌ·ÐÀº ³ª¸§´ë·ÎÀÇ Å¸´ç¼ºÀº ÀÖ´Ù ÇÏ´õ¶óµµ ±× ÇÑ À̷аú ´Ù¸¥ ÀÌ·ÐÀ» º¹ÇÕÀûÀ¸·Î ¿¬°á½ÃŰ´Â ³ë·ÂÀÌ ºÎÁ·Çß´Ù´Â ÁöÀûÀ» ¹Þ°í ÀÖ´Ù.
2) 1960³âºÎÅÍ 1980³â ÀÌÀü ±îÁöÀÇ À§°èÈ¿°ú¸ðµ¨
1980³â´ë ÀÌÀüÀÇ ±¤°í Àü·«¸ðµ¨ ±¸Ãà¿¡ ¸¹Àº Âü°í°¡ µÇ¾ú´ø ¼ÒºñÀÚÇൿ¸ðµ¨Àº AIDA ¸ðµ¨ÀÌ ÇØ´çµÈ´Ù. AIDA ¸ðµ¨¿¡¼´Â ±¤°íÀÇ Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç °úÁ¤À» »ç¶÷µéÀÌ ÀÏ´Ü »óǰÀ» ÀÎÁöÇÑ ÈÄ, »óǰ¿¡ ´ëÇÑ °ü½ÉÀ» °®°Ô µÇ°í, ±× ÈÄ »óǰ¿¡ ´ëÇÑ ¿å±¸°¡ ¹ß»ýÇÏ°Ô µÇ¸ç, ¸¶Áö¸·À¸·Î ±¸¸ÅÇൿ¿¡ À̸£°Ô µÇ´Â °ÍÀ¸·Î ÆÄ¾ÇÇϰí Àִµ¥, ±× ´ëÇ¥ÀûÀÎ °³³äÀÌ Lavidge¿Í SteinerÀÇ À§°èÀû È¿°ú¸ðµ¨ÀÌ´Ù(<±×¸² 2-1>). ÀÌ ¸ðµ¨Àº ¼ÒºñÀÚÀÇ ÇàÀ§°¡ ÀÎÁö(awareness)·ÎºÎÅÍ ½ÃÀ۵Ǿî Áö½Ä(knowledge), È£°¨(liking), ¼±È£(preference), È®½Å(conviction)À» °ÅÃÄ ¸¶Áö¸·À¸·Î ±¸¸Å¿¡ À̸£°Ô µÈ´Ù´Â ÀÏ·ÃÀÇ ´Ü°è¸¦ ¼øÂ÷ÀûÀ¸·Î °ÅÄ¡´Â °ÍÀ¸·Î º¸°í ÀÖ´Ù. ÀÌ ¸ðµ¨ ¿ª½Ã ½ÇÁõÀ» ±âÃÊ·Î ÇÑ ¸ðµ¨·Î ¹ß´ÞÇÏÁö´Â ¸øÇßÀ¸³ª ºñ±³Àû ¼³¸í°ú ÀÌÇØ°¡ ¿ëÀÌÇϱ⠶§¹®¿¡ ¸¶ÄÉÆÃ°ú ±¤°íºÐ¾ßÀÇ ½Ç¹«Àڵ鿡 ÀÇÇØ ÀÚÁÖ ÀοëµÇ°í ÀÖ´Ù.
±×ÈÄ À§°èÀû È¿°ú¸ðµ¨À» ¼öÁ¤ÇÑ ¸ðµ¨ÀÌ ¸¹ÀÌ ³ª¿Ô´Âµ¥ ±× Áß ´ëÇ¥ÀûÀÎ °ÍÀÌ <±×¸² 2-2>ÀÇ Ã¤¿ë°úÁ¤¸ðµ¨(Adoption Process Model)À̶ó ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. 26) ÀÌ ¸ðµ¨Àº EKB ¸ðµ¨27), Howard-Sheth ¸ðµ¨28) µîÀ» ¿ø¿ëÇÏ¿© ´Ü¼øÈ ½ÃŲ °ÍÀ¸·Î ƯÈ÷ ½ÅÁ¦Ç° ¶Ç´Â »õ·Î¿î ¾ÆÀ̵ð¾î°¡ ä¿ëµÇ´Â °úÁ¤À» ¼³¸íÇϴµ¥ À¯¿ëÇÏ´Ù. ÀÌ ¸ðµ¨ÀÇ Æ¯Â¡Àº À§°èÀû È¿°ú¸ðµ¨°ú °°ÀÌ Á÷¼±ÀûÀÎ ¿¬°áÀÌ ÀÖÀ¸¸é¼ ¶Ç ÁÂÃø¿¡´Â Á¡¼±, ¿À¸¥ÂÊ¿¡´Â ¿©·¯°¡Áö È»ìÇ¥°¡ Ãß°¡µÇ¾î ÀÖ´Ù´Â Á¡ÀÌ´Ù. À̰ÍÀº »õ·Î¿î °³³äÀ» ³ªÅ¸³»°í Àִµ¥, ÁÂÃøÀÇ Á¡¼±Àº ¼ÒºñÀÚÀÇ ±¸¸Å°æÇèÀÌ °¢ ´Ü°èº°·Î Çǵå¹éµÇ¾î È¿°ú°¡ ´Þ¶óÁú ¼ö ÀÖÀ½À» ÀǹÌÇϸç, °á°úÀûÀ¸·Î ¿ìÃøÀÇ ¸¹Àº È»ìÇ¥¼±¿¡ Ç¥½ÃµÈ ¹Ù¿Í °°ÀÌ ¿©·¯°¡ÁöÀÇ ¼øÂ÷´Ü°è°¡ °¡´ÉÇØÁø´Ù. ¿¹¸¦ µé¸é, ¾î¶² °æ¿ì¿¡´Â ÀÎÁö¿¡¼ ¾Æ¹«·± °úÁ¤µµ °ÅÄ¡Áö ¾Ê°í ¹Ù·Î ä¿ëÀ̶ó´Â ÃÖÁ¾´Ü°è·Î µµ´ÞµÇ´Â ¶§µµ ÀÖ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. ±×·¯¹Ç·Î ÀÌ Ã¤¿ë°úÁ¤¸ðµ¨Àº À§°èÀû È¿°ú¸ðµ¨¿¡ ºñÇØ À¶Å뼺ÀÌ ÀÖÀ¸¸ç, ¼ÒºñÀÚÀÇ ´Ù¾çÇÑ ÇൿÀ» ¼³¸íÇϴµ¥ À¯¿ëÇÏ´Ù. ÀÌ À§°èÈ¿°ú¸ðÇü°ú °ü·ÃÇØ¼´Â À̿ܿ¡µµ ¸¹Àº ÇÐÀÚµéÀÇ ³íÀǰ¡ ÀÖ¾î¿Ô´Âµ¥ ÁÖ¿äÇÐÀÚµéÀÇ ¸ðÇüÀ» Á¤¸®ÇÏ¸é ´ÙÀ½°ú °°´Ù. 29)
Lavidge £¦ Steiner(1961): ÀÎÁö¡æÁö½Ä¡æÈ£°¨¡æ¼±È£¡æÈ®½Å¡æ±¸¸Å
Colley(1961): ÀÎÁö¡æÀÌÇØ¡æÈ®½Å¡æÇൿ
Rogers(1962): ÀÎÁö¡æÈï¹Ì¡æÆò°¡¡æ½ÃÇà¡æÃ¤ÅÃ
Schwartz(1969): ³ëÃâ¡æÁÖÀÇ¡æÆÄÁö¡æÅµµº¯È¡æ±¸¸Å
Howard £¦ Sheth(1969): ÁÖÀÇ¡æÀÌÇØ¡æÅµµ¡æÁÖÀǡ汸¸Å
3) 1980³âµµ ÀÌÈÄÀÇ °ü¿©À̷аú µÎ³ú±â´ÉºÐÈÀÌ·Ð
1980³â´ë ÀÌÈÄÀÇ ±¤°íÀü·«¸ðµ¨µé Áß FCB GRID ¸ðµ¨ÀÇ Çü¼º¿¡ Á÷Á¢ÀûÀÎ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ£ ¼ÒºñÀÚ Çൿ ¸ðµ¨µé Áß¿¡¼ Çϳª´Â '¿Ö ¼ÒºñÀÚÀÇ °ü½Éµµ°¡ ¶§¿¡ µû¶ó ´Þ¶óÁö´Â°¡'ÇÏ´Â Àǹ®À» Áß½ÉÀ¸·Î Àü°³ÇÏ´Â °¡¼³À̰í, ¶Ç Çϳª´Â '°ú¿¬ ¼ÒºñÀÚ´Â ±¤°í¸Þ½ÃÁö¸¦ ¾î¶»°Ô ÀÎÁö Çϴ°¡'ÇÏ´Â Àǹ®À» ÃÊÁ¡À¸·Î Çϰí ÀÖ´Â °¡¼³ÀÌ´Ù. 30)
óÀ½ÀÇ °¡¼³Àº ¼ÒºñÀÚ °ü¿©µµ(consumer involvement)¶ó´Â °³³äÀ» ´Ù·ç°í ÀÖÀ¸¸ç, ÀÌ´Â ¼ÒºñÀÚ°¡ »óǰÀ» »ì ¶§ »óǰ¿¡ ´ëÇØ ¾î´À Á¤µµÀÇ °ü½ÉÀ» °®°í ÀÖ´À³Ä ÇÏ´Â °ÍÀ» ÃøÁ¤ÇÏ´Â °ÍÀÌ´Ù.
¿¹¸¦ µé¸é, °ªÀÌ ºñ½Ñ »óǰÀ» »ì ¶§¿¡ ¼ÒºñÀÚ´Â º¸´Ù ±íÀº °ü½ÉÀ» °®°Ô µÇ¸ç, ±¸¸ÅÇàÀ§¿¡ ÀÖ¾î¼ »óǰ¿¡ÀÇ ¸ôÀÔµµ Áï °ü¿©µµ°¡ Ä¿Áø´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. ¶Ç ´Ù¸¥ ¿¹·Î¼´Â ½ÅÁ¦Ç°À̳ª ¸®½ºÅ©°¡ ¸¹Àº »óǰÀ» »ì ¶§¿¡ ¼ÒºñÀÚ´Â ½ÅÁßÀ» ±âÇÏ°Ô µÇ°í, ±× ¼ÒºñÀÚ´Â ¿©·¯¸ð·Î Á¤º¸¸¦ Ž»öÇÏ°Ô µÈ´Ù. ¹Ý¸é ¼ÒºñÀÚ °ü¿©µµ°¡ ¾àÇØÁö´Â °æ¿ì¿¡´Â ¼ÒºñÀÚµéÀÌ º° Ưº°ÇÑ ³ë·Â¾øÀÌ »óǰÀ» ±¸¸ÅÇϰí ÀÖÀ¸¸ç ÀÌ ¶§¿¡´Â Á¤º¸µµ º°·Î ÇÊ¿ä¾ø´Ù. ±×·¯³ª ÀÌ·¯ÇÑ °ü¿©µµÀÇ °úÇÐÀûÀÎ ÃøÁ¤ÀÌ ´ë´ÜÈ÷ ¾î·Æ´Ù´Â ¹®Á¦°¡ ÀÖ´Ù. ¿Ö³ÄÇÏ¸é »óǰÀ» ±¸¸ÅÇϱâ ÀÌÀü¿¡ ÀÖ¾î¼ÀÇ "Shopping", »óǰÀ» »ç´Â µ¿¾ÈÀÇ "Buying", ±Û°í ±¸¸ÅÇÑ ÈÄ »óǰÀ» »ç¿ëÇÏ´Â "Consuming", ÀÌ·± ¸ðµç ±â°£À» Æ÷ÇÔÇÏ¿© ±× °ü¿©µµ¸¦ ÃøÁ¤ÇØ¾ß Çϱ⠶§¹®ÀÌ´Ù. ±×¸®°í ´õ ³ª¾Æ°¡¼´Â ¼ÒºñÀÚ°¡ »ç¿ëÇÏ´Â µ·, ³ë·Â, ½Ã°£, ¶Ç ÀÌ¿¡ µû¸£´Â °¡Ä¡Æò°¡ µî º¹ÇÕÀûÀÎ ¼ÒºñÀÚÀÇ ÇൿÀ» ÃøÁ¤ÇØ¾ß Çϱ⠶§¹®¿¡ °ü¿©µµÀÇ ÃøÁ¤Àº ¸÷½Ã Èûµç ÀÛ¾÷ÀÌÁö¸¸ À̰ÍÀÌ ¼ÒºñÀÚµéÀÇ »óǰ¿¡ ´ëÇÑ Åµµ¸¦ Á¿ìÇÏ´Â Áß¿äÇÑ °³³äÀ̶ó´Â Á¡Àº Æø³Ð°Ô ¹Þ¾Æ µé¿©Áö°í ÀÖ´Ù.
¶Ç ´Ù¸¥ ÇϳªÀÇ °¡¼³, Áï '¼ÒºñÀÚ°¡ ±¤°í ¸Þ½ÃÁö¸¦ ¾î¶»°Ô ÀÎÁöÇϴ°¡'ÇÏ´Â °¡¼³ÀÇ ¼³¸íÀ» À§Çؼ´Â µÎ³úÀÇ ±â´ÉÀ» ¼¼ºÐÇÏ¿©, Áï µÎ³ú¿ªÇÒÀ» Á¹ݱ¸, ¿ì¹Ý±¸·Î ³ª´©¾î »ý°¢ÇÏ´Â °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ´Â »ý¸®ÇÐÀû ¶Ç´Â ÇØºÎÇÐÀûÀÎ ±Ù°Å¸¦ °¡Áø °ÍÀ¸·Î, 70³â´ë¿Í 80³â´ë¿¡ µé¾î¿À¸é¼ ƯÈ÷ Ȱ¹ßÇÑ ³íÀǰ¡ ÁøÇàµÇ°í ÀÖ´Ù.
ÀÌ ÀÌ·ÐÀÇ °ñÀÚ´Â ´ë³úÀÇ ÇØºÎÇÐÀûÀÎ ºÐ¸®, Áï ´ë³úÀÇ Á¹ݱ¸¿Í ¿ì¹Ý±¸ÀÇ ÀÛ¿ëÂ÷À̸¦ ÅëÇØ ±¤°í ¸Þ½ÃÁö¿¡ ´ëÇÑ À̼ºÀû »ç°í¿Í °¨¼ºÀû ¹ÝÀÀÀ» ±¸ºÐÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. ´Ù½Ã ¸»Çϸé Á¹ݱ¸ µÎ³ú´Â ³í¸®ÀûÀÌ°í ºÐ¼®ÀûÀ̰í, ¾ð¾î¿Í »ç°íÀÇ ±â´ÉÀ» ÁÖ·ÎÇϴµ¥ ºñÇØ, ¿ì¹Ý±¸ µÎ³ú´Â Á÷°üÀûÀ̰í Çö»óÀûÀ̸ç Á¾ÇÕÀûÀÌ°í °¨¼ºÀûÀÎ ¿ªÇÒÀ» ÇÑ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ °³³äÀÌ ¾ÆÁ÷ ±¤°í¿¡ ¿ÏÀüÈ÷ Ȱ¿ëµÇ°í ÀÖÁö´Â ¾ÊÀ¸³ª ÀÌ¿Í °ü·ÃÇÑ ±âÃÊÀûÀÎ ¿¬±¸´Â Ȱ¹ßÈ÷ ÁøÇàµÇ°í ÀÖ´Ù. ÀÌ¿Í °ü·ÃÇÏ¿© Áö±Ý±îÁö ÈçÈ÷ ÇàÇØÁø ±â¾ï·Â À§ÁÖÀÇ Ä«ÇÇÅ×½ºÆÃ¿¡ ´ëÇÑ Àǹ®ÀÌ Á¦±âµÇ°í Àִµ¥, ±× ÀÌÀ¯´Â »ó±â·Â Å×½ºÆ®°¡ ÁÖ·Î ±â¾ï·Â À§ÁÖÀ̱⠶§¹®¿¡ Àμâ¸Åü´Â Àû´çÇÏÁö¸¸ ÅÚ·¹ºñÀü ±¤°íÀÇ È¿°ú¸¦ Æò°¡Çϴµ¥´Â ±â¾ï·Â À§ÁÖÀÇ Á¶»ç°¡ Àû´çÄ¡ ¾Ê´Â´Ù´Â Á¡ ¶§¹®ÀÌ´Ù. ±×·¯¹Ç·Î ¿äÁò¿¡ ¿Í¼´Â ÅÚ·¹ºñÀüÀÌ ¼öµ¿ÀûÀ¸·Î ¹Þ¾ÆµéÀÌ´Â ¸Åü¶ó´Âµ¥ Âø¾È, ´Éµ¿ÀûÀÌ ¾Æ´Ñ ¼öµ¿Àû ÇнÀÀÇ °³³äÀ» ÅÚ·¹ºñÀü ±¤°í¿Í ¿¬°á½ÃÄÑ Á¹ݱ¸ ¶Ç´Â ¿ì¹Ý±¸ ´ë³úÀÇ ¿ªÇÒÀ» ¿¬±¸Çϰí ÀÖ´Ù. 31) ÀÌ·¯ÇÑ Á¹ݱ¸, ¿ì¹Ý±¸ ´ë³ú ¿ªÇÒÀÇ ¼¼ºÐÈ °æÇâÀ» FCB ÀÇ GRID ¸ðµ¨¿¡µµ ¸¹Àº ¿µÇâÀ» ÁÖ°í ÀÖ´Ù.
80³â´ë ÀÌÈÄ Æ¯È÷ ÁÖ¸ñÀ» ²ø¾î ¿ÔÀ¸¸ç FCB GRID ¸ðµ¨ÀÇ ÁÖ¿ä ÀÌ·ÐÀû ±Ù°Å·Î Ȱ¿ëµÈ °ü¿©À̷аú µÎ³ú±â´ÉºÐÈÀÌ·ÐÀÇ Æ¯¼ºÀ» »ìÆìº¸¸é ´ÙÀ½°ú °°´Ù.
(1) °ü¿©ÀÌ·Ð
»çȸ½É¸®Çп¡ ÀÖ¾î¼ °ü¿©¿¡ ´ëÇÑ °³³äÁ¤ÀÇ´Â ¿À·£ ¿ª»ç¸¦ Áö´Ï°í Àִµ¥ ±×°ÍÀ» ÇϳªÀÇ ³íÁ¡ ¹× ´ë»ó°ú ¾î¶² »ç¶÷ÀÌ Àھƿµ¿ª°£ÀÇ °ü°è¶ó°í °³³äÈÇÑ Sherif¿Í Cantril(1947)32)·ÎºÎÅÍ Ã£¾Æ º¼ ¼ö ÀÖ´Ù.
¶ÇÇÑ Sherif µî(1965)33)Àº °ü¿©¸¦ 'ÇÑ °³ÀÎÀÇ Á¤Ã¼(identity)¿¡ ´ëÇÑ ½Å³äÀÇ Á߿伺'À¸·Î¼ Á¤ÀÇÇÏ¿´À¸¸ç, Ostrom°ú Brock(1968)34)µµ Àھưü¿©¶õ 'ÇϳªÀÇ Åµµ¿¡ °ü·ÃµÈ Á߽ɼº, °ü°è¼º ¹× °¡Ä¡ÀÇ ¼ö'¿¡ ÀÇÇØ °áÁ¤µÈ´Ù°í ÀÌ·ÐÈ ÇÏ¿´´Ù.
ÀÌ·¸°Ô Ãʱ⿡´Â °ü¿©ÀÇ °³³äÀÌ Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç Àڱؿ¡ ´ëÇÑ °³ÀÎÀÇ ¼ö¿ë¼öÁØÀ» ¼³¸íÇϴµ¥ »ç¿ëµÇ¾úÀ¸³ª ¼ÒºñÀÚÇൿ¿¬±¸¿¡¼ °ü¿©¿¡ ´ëÇÑ °³³äÀû Á¶¸ÁÀº »çȸ½É¸®Çп¡¼ÀÇ ±×°Í°ú ´Ù¸£°Ô ³ªÅ¸³ª°í ÀÖ´Ù. ¿¹ÄÁ´ë Krugman(1965, 1966, 1971)35)ÀÇ ¿¬±¸¿¡¼´Â Sherif µîÀÌ °³³äÈÇϰí Á¶ÀÛÈÇÑ Àھưü¿©¿Í´Â ´Ù¸£°Ô º¸¾ÒÀ¸¸ç, ÁÖÀÇ, °ü½É ¶Ç´Â ÈïºÐ(excitement)°ú °°Àº °Íµµ ¾Æ´Ï¶ó°í º¸°í ÀÖ´Ù. ±× ´ë½Å KrugmanÀº °ü¿©¸¦ ½ÃûÀÚ°¡ ÀÚ½ÅÀÇ »ýȰ°ú ÀڱػçÀ̸¦ ¸Î¾î °¡´Â ÀǽÄÀûÀÎ °¡±³Àû °æÇè(bridging experience), ¿¬°á ¶Ç´Â °³ÀÎÀû ÂüÁ¶(personal reference)ÀÇ ¼ö·Î Á¤ÇÏ¿´´Ù. ÀÌ Á¤ÀÇ´Â °ü¿©°¡ °¨Á¤Àû »óŶó±â º¸´Ù´Â ÀÎÁöÀû °úÁ¤À̶ó´Â °ÍÀ» ÀǹÌÇϱ⠶§¹®¿¡ ³ª¸§´ë·Î °¡Ä¡°¡ ÀÖ´Â °ÍÀÌ´Ù.
ÀÌ·¸°Ô °ü¿©¿¡ ´ëÇÑ °³³äÀº ¿¬±¸ÀÚµé·ÎºÎÅÍ ¸¹Àº ÁÖ¸ñÀ» ¹Þ¾Æ¿Â °ÍÀÌ »ç½ÇÀÌÁö¸¸ ¹®Çå¿¡ ³ª¿À´Â °ü¿©ÀÇ Á¤ÀǵéÀº ¸Å¿ì ´Ù¾çÇÏ°í ±× Á¤ÀÇ¿¡ µû¶ó ¿¬±¸ÀÇ È¿°úµµ ¸Å¿ì ´Ù¸£°Ô ³ªÅ¸³ª°í ÀÖ´Ù.
°ü¿©¿¡ ´ëÇÑ °³³äÁ¤Àǰ¡ ÀÌ·¸°Ô ´Ù¾çÇÑ ¹æ½ÄÀ» ÃëÇϰí ÀÖÁö¸¸ ÃÖ±ÙÀÇ ¹®Çå °íÂû¿¡¼´Â °³³äÁ¤ÀÇµé °£¿¡ »ó´çÇÑ À¯»ç¼ºÀÌ ¹ß°ßµÇ°í ÀÖ´Ù. Áï ÃÖ±Ù¿¡´Â °ü¿©¸¦ °³ÀÎÀû °ü·Ã¼º(personal relevance)36)À¸·Î Á¤ÀÇÇϱ⵵ ÇÏ°í Æ¯Á¤Àڱؿ¡ ÀÇÇØ À¯¹ßµÇ´Â ȯ±â(arousal), Èï¹Ì, µ¿ÀÎ(drive) µîÀÇ ¾ç37)À¸·Î Á¤ÀÇ Çϱ⵵ Çϸç, ƯÁ¤ °³ÀÎÀÇ È°µ¿¼º ¼öÁØ, ¸ñÇ¥ÁöÇâÀûÀΠȯ±â´É·Â38) µîÀ¸·Î Á¤ÀÇÇϱ⵵ ÇÑ´Ù.
ÀÌ·± ¸ðµç Á¤ÀǵéÀ» Áö³ªÂ÷°Ô ´Ü¼øÈ ½ÃŰ±â¿¡´Â À§ÇèºÎ´ãÀÌ ÀÖÁö¸¸, ÀûÀýÈ÷ ¿ä¾àÇØ º¸¸é, °ü¿©¶ó´Â °ÍÀº ¾î¶°ÇÑ ´ë»ó¿¡ ¾î´À Á¤µµ °ü·ÃÀÌ ÀÖ°í ±×°ÍÀÌ Áß¿äÇϱ⠶§¹®¿¡ ±× ´ë»ó¿¡ ´ëÇØ ÁÖÀÇ(attention)¸¦ ±â¿ïÀÌ´Â °ÍÀ̶ó°í ¸»ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. À̰ÍÀº ÁÖÀǼöÁØÀÌ ¼ÒºñÀÚ°¡ °®°Ô µÇ´Â °ü¿©¼öÁذú Àß ºÎÇյȴٴ Houston°ú Rothschild(1977)ÀÇ S-O-R ÆÄ¶ó´ÙÀÓ°ú »ó´çºÎºÐ ÀÏÄ¡Çϰí ÀÖ´Ù. 39)
ÀÌ·± °³ÀÎÀû Á߿䵵´Â »óȲÀûÀÌ°í ¿µ¼ÓÀûÀÎ °ü¿©¸¦ ¹Ý¿µÇϰí ÀÖ´Ù. µû¶ó¼ ¸¸Á·ÇÒ¸¸ÇÑ °ü¿©Ã´µµ´Â ÀÌ·¯ÇÑ ¿äÀεéÀ» Æ÷°ýÇϰí ÀÖ¾î¾ß ÇÑ´Ù.
Laurent¿Í Kapferer(1985)40) ¹× Kapferer¿Í Laurent(1985/86)41)ÀÇ ¿¬±¸¿¡¼Ã³·³ °ü¿©¿¡´Â Èï¹Ì ȤÀº Á߿䵵, À§Çèµµ(À§ÇèÁ߿䵵), À§Çè°¡´É¼º(È®·ü), ±âÈ£°¡Ä¡, Äè¶ôÁÖÀÇÀû °¡Ä¡ µî°ú °°Àº »óÀÌÇÑ °³³äµéÀÌ °ü°èµÈ´Ù´Â ¿¬±¸°á°úµµ °ËÅäµÇ¾ú´Ù. Kapferer¿Í Laurent(1985/86)Àº ÀÌ·± ¿©¼¸ °¡Áö Â÷¿øÀ» ¸ðµÎ ä¿ëÇßÁö¸¸, Laurent¿Í Kapferer(1985)´Â Á߿䵵(importance)¿Í À§ÇèÁ߿䵵(risk importance)¸¦ ´ÜÀÏÂ÷¿øÀ¸·Î º¸°í À̰ÍÀ» "imporisk"¶ó°í Çß´Ù. imporiskÀÇ Â÷¿øÀº À§¿¡¼ ¾ð±ÞÇÑ °ü¿©ÀÇ Á¤ÀÇ¿Í ´ë°³ ÀÏÄ¡Çϰí ÀÖÁö¸¸, ³ª¸ÓÁö Ãø¸éµéÀº ±×·¸Áö ¾Ê´Ù. ÇÑ °¡Áö ¹®Á¦Á¡Àº ±×µéÀÌ À§ÀÇ ´Ù¼¸ °¡Áö Â÷¿øÀ» °ü¿©ÀÇ Àü·Â(antecedent)À̶ó°í ÇÑ °ÍÀÌ´Ù. ¸¸¾à ±×·¸´Ù¸é ±×µéÀÌ °ü¿© ÀÚü¸¦ ¾î¶»°Ô Á¤ÀÇÇÒ ¼ö ÀÖ´ÂÁö ÀÌÇØÇÏ±â ¾î·Æ°Ô µÈ´Ù. °Ô´Ù°¡ Äè¶ôÁÖÀÇÀû °¡Ä¡('°¨¼º'Àû ȤÀº °¨°¢Àû Äè¶ô)³ª ±âÈ£°¡Ä¡(ƯÁ¤Á¦Ç°ÀÌ ¾î¶² »ç¶÷ÀÇ ÆÛ½º³¾¸®Æ¼¸¦ ³ªÅ¸³¾ ¼ö ÀÖ´Â Á¤µµ)´Â ºÐ¸®µÈ Â÷¿øÀ̶ó±â º¸´Ù´Â imporiskÀÇ Àü·ÂÀÏ °ÍÀÌ´Ù. À̿Ͱ°Àº Laurent-KapfererÀÇ Á¢±Ù¹æ¹ýÀÌ ÀåÁ¡À» Áö´Ï°í Àֱ⵵ ÇÏÁö¸¸, ÇÑÆíÀ¸·Î ´Ù¾çÇÑ Á¤ÀÇ »óÀÇ ¹®Á¦Á¡Àº °ü¿©¿¡ °üÇÑ ÃÖ±ÙÀÇ ´Ù¸¥ ¿¬±¸µé°ú ºÎÇÕµÇ±â ¾î·Æ°Ô Çϱ⵵ ÇÑ´Ù. ±×·¡¼ ÁÖÀÇ, Á߿䵵¿Í °ü·ÃµÇ¾î ³Î¸® ¼ö¿ëµÈ °ü¿©ÀÇ Á¤ÀÇ¿¡ µû¸£´Â °ÍÀÌ ´õ ÁÁÀ» °Í °°´Ù. À̿Ͱ°Àº ÀÌÀ¯·Î FCB GRID ¸ðµ¨ ±¸Ãà°úÁ¤¿¡¼´Â ƯÁ¤Á¦Ç°ÀÇ ¼ÒÀ¯¿©ºÎ¿¡ ´ëÇØ ¼ÒºñÀÚµéÀÌ ´À³¢´Â Á߿伺 Á¤µµ¸¦ °ü¿©·Î Á¤ÀÇÇϰí ÀÖ´Ù. À̰ÍÀº Laurent¿Í Kapferer(1985)¿¡ ÀÇÇØ ¾ò¾îÁø ¿¬±¸°á°ú¿Í´Â »óÄ¡µÇÁö¸¸ Äè¶ô°ú °¨¼ºÇ׸ñÀ» °ü¿©ÃøÁ¤Ã´µµ¿¡¼ Á¦¿Ü½ÃŲ ZaichkowskyÀÇ ¿¬±¸42)¿Í´Â ºÎÇյǴ °ÍÀÌ´Ù.
(2) ÇÕ¸®¼º
FCB GRID ¸ðµ¨¿¡´Â ¾Õ¿¡¼ °íÂûÇÑ °ü¿©ÀÇ Â÷¿ø°ú ÇÔ²² »ç°í/´À³¦(think/feel)ÀÇ ÇÕ¸®¼º Â÷¿øÀÌ Áß¿äÇÑ ÀÌ·ÐÀû ¹è°æÀÌ µÇ°í ÀÖÀ¸¸ç, °ü·Ã¹®ÇåµéÀ» »ìÆìº¸¸é, À̼ºÀû »ç°í(cognitive)¿Í °¨¼º(affective)Àº Á¤º¸Ã³¸®°úÁ¤(information processing)ÀÇ ¾ç»ó(ÁÂÃø ³ú ´ë ¿ìÃø ³úÀÇ µÎ³ú±â´É ºÐÈÀÌ·Ð)À¸·Î ¼³¸íµÇ°Å³ª µ¿±âÀÇ ¹üÁÖ·Î Á¦½ÃµÇ¾î ÀÖ´Ù.
°¡. µÎ³ú±â´ÉºÐÈÀÌ·Ð
Àΰ£ÀÇ µÎ³ú¸¦ ¿¬±¸Çϴµ¥ ÀÖ¾î ±×°ÍÀ» ÁÂÃø ³ú(left-brain)¿Í ¿ìÃø ³ú(right-brain) µÎ °¡Áö·Î ºÐ·ùÇÏ¿© ±×°ÍµéÀÌ °¢°¢ »óÀÌÇÑ Á¤º¸Ã³¸®°úÁ¤À» ¹â°í ÀÖÀ½À» ¿©·¯ ½É¸®ÇÐÀÚµé43)ÀÌ ÀÌ·ÐÈÇϰí ÀÖÀ¸¸ç À̰ÍÀÌ ¼ÒºñÀÚÇൿ¿¬±¸¿¡ ¸¹Àº ½Ã»çÁ¡À» Á¦°øÇØ ÁÖ°í ÀÖ´Ù. µÎ³ú±â´ÉºÐÈÀÌ·ÐÀº µÎ³úÀÇ ¹Ý±¸°¡ µÎ °¥·¡·Î ºÐ¸®µÇ¾î °¢°¢ÀÇ µÎ³ú°¡ Á¦°¢±â ºÐÈµÈ ±â´ÉÀ» ¹ßÈÖÇÏ¿© ¸Þ½ÃÁö¸¦ Áö°¢ÇÏ°Ô µÈ´Ù°í °¡Á¤Çϰí ÀÖ´Ù. À̶§ ¿ÞÂÊ ³ú´Â ÁÖ·Î 1Â÷ÀûÀÌ°í ³í¸®ÀûÀÌ¸ç ¾ð¾î¿Í ºÐ¼®¿¡ °ü°èµÇ´Â °ÍÀ» °üÀåÇÏ´Â °÷À¸·Î ÀÎÁöÀû »ç°íÀÇ ¿µ¿ª°ú °ü·ÃµÇ¸ç, ¿À¸¥ÂÊ ³ú´Â º¸´Ù Á÷°üÀûÀÌ°í ½Ã°¢ÀûÀ̸ç Á¾ÇÕÀûÀÎ °Í°ú °ü°èµÇ´Â °ÍÀ» °üÀåÇÏ´Â °÷À¸·Î °¨¼ºÀû ±â´ÉÀ» ´ã´çÇÑ´Ù44)´Â °ÍÀÌ´Ù.
Àΰ£µÎ³ú±â´ÉÀÇ µÎ °¡Áö ÁÖ¿ä¾ç»óÀÌ ÃÖÃÊ·Î ³íÀÇµÈ °ÍÀº 1950³â¸»¿¡¼ºÎÅÍ 1960³â´ëÃÊ¿¡ ½ÃÇàµÇ¾ú´ø Roger W. SperryÀÇ ¼±±¸ÀûÀÎ ¿¬±¸¾÷ÀûÀ¸·Î ºÎÅÍ¿´´Ù. 1981³â ³ëº§ÀÇÇлóÀ» ¼ö»óÇÑ SperryÀÇ ÀÌ ¿¬±¸¿¡¼´Â Àΰ£µÎ³úÀÇ ¿ÞÂÊ ¹Ý±¸¿Í ¿À¸¥ÂÊ ¹Ý±¸°¡ ¼·Î ´ëÁ¶ÀûÀÎ ¹æ¹ýÀ¸·Î Á¤º¸Ã³¸®°úÁ¤À» ¹â°í ÀÖÀ½À» Á¦½ÃÇÑ ¹Ù ÀÖ´Ù.45) ÇÑÆí Betty Edwards46)¿¡ ÀÇÇϸé Àΰ£ÀÇ ¿ÞÂÊ ¹Ý±¸´Â ³í¸®¸¦ ¹ÙÅÁÀ¸·Î ÇÑ ºÐ¼®, Ãß·Ð, °è»ê, ´Ü°èÀûÀÎ ÀýÂ÷ÀÇ ±âȹ, ¾ð¾îÀû Ç¥Çö, À̼ºÀû Áø¼ú(¼³¸í, ÇØ¼³) µîÀ» ´ã´çÇÏ°Ô µÇ¸ç ÀÌ¿¡¹ÝÇØ ¿À¸¥ÂÊ ¹Ý±¸´Â Àΰ£ÀÇ ¸¶À½¼Ó¿¡ ÀÚ¸®Àâ°í ÀÖ´Â ¾î¶² À̹ÌÁö³ª ½ÇÁ¦È¸»óÀ» ÅëÇØ »ç¹°À» ´ëÇÏ´Â ¿ªÇÒÀ» ÇÑ´Ù°í Çß´Ù.
µû¶ó¼ ¼ÒºñÀÚ¸¦ ¸Å¿ì À̼ºÀûÀÎ ÀÇ»ç°áÁ¤ÀÚ·Î °£ÁÖÇϸç, ±×µé¿¡°Ô Á¦Ç°ÀÇ ½ÇÁúÀûÀÎ ÆíÀÍÀ» ¸í¹éÇÏ°Ô Á¦½ÃÇÏ¿© ÁÖ°í, ³í¸®ÀûÀ̸ç, 1Â÷ÀûÀ¸·Î ¼Ò±¸ÇÏ´Â hard-sellÇü ±¤°í´Â Àΰ£ÀÇ ¿ÞÂÊ ³úÀÇ ±â´ÉÀ» ¿ËÈ£ÇÏ´Â ÀÔÀåÀ̶ó°í º¼ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, ¼ÒºñÀÚ¸¦ ±¤°íµÈ Á¦Ç°¿¡ Å©°Ô °ü½ÉÀ» º¸ÀÌÁö ¾Ê´Â Á¸Àç·Î °£ÁÖÇϸç, º¸´Ù ½Ã°¢ÀûÀÌ°í ºñ¾ð¾îÀû À̹ÌÁö¸¦ ÅëÇØ °¨¼ºÀûÀÌ¸é¼ Á¤¼ÀûÀÎ ¼Ò±¸¸¦ ÇØ¾ß ÇÑ´Ù°í ¿©±â°í ÀÖ´Â soft-sellÇü ±¤°íÀÇ ¿ËÈ£ÀÚµéÀº ºñ¾ð¾îÀûÀ̰í, ½Ã°¢ÀûÀ̸ç À̹ÌÁö¸¦ ÅëÇØ Ä¿¹Â´ÏÄÉÀ̼ÇÇÏ´Â ¿À¸¥ÂÊ ³úÀÇ ±â´ÉÀ» ¿°µÎ¿¡ µÎ°í ÀÖ´Ù°í º¼ ¼ö ÀÖ°Ú´Ù.
´Ù½Ã¸»ÇØ Àΰ£ÀÇ ¿ÞÂÊ ³ú¿Í ¿À¸¥ÂÊ ³úÀÇ ±â´É»ó Ư¼ºÀ» »ìÆì º¼ ¶§, ¿ÞÂÊ ³ú´Â ÀÎÁöÀû »ç°í¸¦ Áß¿ä½ÃÇÏ´Â hard-sellÇü ±¤°í¿Í ºÎÇյǸç, ±× ´ëÇ¥ÀûÀÎ ±¤°íÀü·«Àº USP(Unique Selling Proposition) Àü·«À̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ¶ÇÇÑ ¿À¸¥ÂÊ ³ú´Â Á¤¼ÀûÀÎ ´À³¦(affective feeling)À» Áß¿ä½Ã ÇÏ´Â soft-sellÇü ±¤°í¿Í ºÎÇյǸç, ±× ´ëÇ¥ÀûÀÎ ±¤°íÀü·«Àº ºê·£µå À̹ÌÁö Àü·«À̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ°Ú´Ù.
±×·¯³ª ¿ÏÀüÈ÷ À̼ºÀûÀÎ ±¤°í°¡ ¾øµíÀÌ ¿Ïº®ÇÑ °¨¼ºÀû ±¤°íµµ ¾ø±â ¶§¹®¿¡ Á¤º¸Ã³¸® °úÁ¤»ó¿¡¼ ÀÌ·± µÎ °¡Áö ¾çÅ´ ÀǽÄÀûÀ¸·Î ¶Ñ·ÇÇÏ°Ô ºÐ¸®µÇ¾î ÀÛ¿ëÇÏ´Â °ÍÀÌ ¾Æ´Ï°í µ¿½Ã¿¡ ±â´ÉÀ» ¹ßÈÖÇÑ´Ù´Â ÁöÀûµµ ÀÖ´Ù.47)
Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç °úÁ¤¿¡ À̼ºÀû »ç°í ¹× °¨¼ºÀÌ ¾î´À Á¤µµ °³ÀԵǴÀ³Ä¿¡ µû¶ó ±¤°í¹ÝÀÀµµ ´Þ¶óÁö±â ¶§¹®¿¡ ÀÌ·± µÎ³ú±â´ÉºÐÈÀÇ ¹®Á¦°¡ Áß¿ä½Ã µÉ ¼ö ¹Û¿¡ ¾ø´Ù. ±×·¯³ª ¾ÆÁ÷±îÁö ½É¸®ÇÐÀûÀÎ Ãø¸é¿¡¼µµ ¿¬±¸°á°ú°¡ Á¦ÇÑÀûÀÌ°í ¹ÌÈíÇÑ »óÅ¿¡ ÀÖÀ¸¸ç, ¸¶ÄÉÆÃ ºÐ¾ß¿¡¼µµ ½ÇÁõÀûÀ¸·Î µÞ¹ÞÄ§ÇØ ÁÖ´Â Áõ°Å°¡ °ÅÀÇ ¾ø±â ¶§¹®¿¡ Àΰ£ÀÌ »ç°í ¹× °¨¼ºÀ» Áö´Ï°í Àڱؿ¡ ´ëÇØ ¹ÝÀÀÇÑ´Ù´Â ¿øÄ¢¿¡ ¿ÞÂÊ ³ú/¿À¸¥ÂÊ ³ú(µÎ³úÀü¹®È) ÀÌ·ÐÀ» ±×´ë·Î ä¿ëÇϱ⿡´Â ´Ù¼Ò ¹«¸®°¡ ÀÖ´Ù48)°í ¿©°ÜÁø´Ù.
³ª. À̼ºÀû »ç°í ¹× °¨¼º°ú °ü·ÃµÈ µ¿±âºÐ·ù
ÇÑÆí À̼ºÀû »ç°í ¹× °¨¼º µî°ú °ü·ÃµÈ µ¿±â¿¡ ´ëÇØ °¡Àå ±¤¹üÀ§ÇÑ ºÐ·ù¸¦ ÇÑ »ç¶÷Àº McGuire(1974,76)49)ÀÌ´Ù. McGuire´Â ÀÎÁöÀû µ¿±â¿Í °¨¼ºÀû µ¿±â¸¦ ±¸º°Çϰí Àִµ¥ ÀÎÁöÀû µ¿±â´Â ȯ°æ¿¡ ÀûÀÀÇϰųª ÀǵµÇÑ ¸ñÀûÀ» ´Þ¼ºÇϱâ À§ÇÑ ¿å±¸¸¦ °Á¶ÇÏ´Â ¹Ý¸é, '°¨¼º'Àû µ¿±â´Â ¸¸Á·ÇÑ '°¨¼º'»óÅ¿¡ µµ´ÞÇϰųª Á¤¼ÀûÀÎ ¸ñÀûÀ» ´Þ¼ºÇϱâ À§ÇÑ ¿å±¸¸¦ °Á¶ÇÑ´Ù. McGuire´Â 8°³ÀÇ ÀÎÁöÀû µ¿±âÀÇ ºÎ·ù¿Í °¨¼ºÀû µ¿±âÀÇ ºÎ·ùµéÀ» Á¦½ÃÇϰí Àִµ¥ ±×ÀÇ ÀÎÁöÀû µ¿±â Áß¿¡¼ ±¸¸ÅÀÇ»ç°áÁ¤°ú °¡Àå °ü·ÃÀÌ ÀÖ´Â °ÍÀº ½Ç¸®ÀûÀÎ µ¿±â·Î½á À̰ÍÀº Çϳª ¶Ç´Â ±× ÀÌ»óÀÇ Æ¯¼ºÀÌ ¾î¶² ±â´ÉÀ» ¼öÇàÇϴµ¥ ÇÊ¿äÇÑ ¿å±¸¸¦ ¸»ÇÑ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ½Ç¸®Àû ¿å±¸¿Í ÈļÓÀûÀÎ ÀÎÁöÀû Æò°¡´Â ³ôÀº 'À̼ºÀû »ç°í'Ä¡(thinking score)¸¦ ¾ß±â½Ã۸ç, ¾àÇÑ ½Ç¸®Àû ¿å±¸¿Í ÈļÓÀûÀÎ ÀÎÁöÀû 󸮰úÁ¤ÀÇ °áÇÌÀº ³·Àº 'À̼ºÀû »ç°í'Ä¡¸¦ ³ªÅ¸³»°Ô µÈ´Ù. McGuireÀÇ ºÐ·ùü°è¿Í °ü·Ã¹®ÇåÀ» »ìÆìº¸¸é, '°¨¼º'µ¿±âÀÇ ÁÖµÈ ¹üÁÖ´Â ´ÙÀ½°ú °°´Ù.
a. ÀÚ¾ÆÃæÁ·(ego gratification): °³ÀÎÀÇ ±âº» ÆÞ½º³¾¸®Æ¼¸¦ ¹æ¾îÇϰí, °í¾çÇϰí, Ç¥ÇöÇϱâ À§ÇÑ ¿å±¸. À̰ÍÀº Vaughn(1980)¿¡ ÀÇÇØ ¾ð±ÞµÇ¾î µ¿±âºÐ·ùü°è¿¡ Áß¿äÇÑ ±¸¼º¿ä¼Ò°¡ µÇ¾ú´Ù(McGuire, 1974,76) ¶ÇÇÑ À̰ÍÀº Laurent¿Í KapfererÀÇ ±âÈ£°¡Ä¡¿Í °ü·ÃÀÌ ÀÖ´Ù.
b. »çȸÀû ¼ö¿ë(social acceptance): ŸÀο¡°Ô È£ÀÇÀûÀ¸·Î º¸À̱â À§ÇÑ ¿å±¸. ÀÌ°Í ¶ÇÇÑ Vaughn(1980)¿¡ ÀÇÇØ »çȸÀû ÀÌ·Ð(social theory)À¸·Î ³íÀǵǾî McGuireÀÇ ºÐ·ùü°è(±Í¼Ó, ¸ðµ¨¸µ)ÀÇ ±¸¼º¿ä¼Ò°¡ µÇ¾ú´Ù. ÀÌ°Í ¶ÇÇÑ Laurent¿Í KapfererÀÇ ±âÃʰ¡Ä¡¿Í °ü·ÃÀÌ ÀÖÀ¸¸ç, »çȸÀû ¼ö¿ë¼ºÀÌ °³ÀÎÀÇ ÆÞ½º³¾¸®Æ¼¸¦ ¹æ¾îÇÏ°í ±×°ÍÀ» Ç¥ÇöÇÏ´Â °Í°ú °ü·ÃÀÌ Àֱ⠶§¹®¿¡ ÀÚ¾ÆÃæÁ·°úµµ °ü·ÃÀÌ ÀÖ´Ù.
c. °¨°¢Àû ¿å±¸(sensory): ¿À°¨¿¡ ´ëÇÑ Äè¶ôÀû ±â´ë. À̰ÍÀÌ Çü½ÄÀûÀ¸·Î´Â ÀÚ¾ÆÃæÁ·À̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ°ÚÀ¸³ª, À½½Ä(ÇÇÀÚ)À» ¼ÒºñÇÏ´Â °ÍÀÌ °³ÀÎÀÇ °¡Ä¡¿¡ ±×¸® Áß¿äÇÏÁö ¾ÊÀ» ¼öµµ ÀÖ´Ù. ±×·³¿¡µµ ºÒ±¸Çϰí ÀÌ·± ÇàÀ§´Â °¨Á¤Àû ¸¸Á·ÇüÅÂ¿Í °ü·ÃÀÌ Àֱ⠶§¹®¿¡ '°¨¼º'µ¿±âÀÇ Á¤ÀÇ¿¡ ºÎÇյȴÙ. ÀÌ ¹üÁÖ´Â Laurent¿Í KapfererÀÇ Äè¶ôÂ÷¿ø°ú ¹ÐÁ¢ÇÑ °ü·ÃÀÌ ÀÖ´Ù.
ÀÌ»óÀÇ ¼¼ °¡Áö ¹üÁÖ´Â Maloney(1961)ÀÇ µµ½Ä(schem)50)¿¡¼ Á¦½ÃµÈ Á¦Ç°À¸·ÎºÙ ¾ò¾îÁö´Â ¼¼ °¡Áö º¸»óÇüÅÂ¿Í °°´Ù´Â °ÍÀÌ ÁÖ¸ñÇÒ¸¸ ÇÏ´Ù. MaloneyÀÇ µµ½Ä¿¡¼ ³×¹øÂ° º¸»óÇüÅ´ 'À̼ºÀû »ç°í'ÀÇ Â÷¿ø°ú ±× ÀÌ·ÐÀÌ ÀÏÄ¡ÇÏ´Â °ÍÀÌ´Ù. ¼¼°¡Áö '°¨¼º'µ¿±â¸¦ ¸¸Á·½Ã۱â À§ÇÏ¿© À̰͵éÀÇ Á¤¼ÀûÀÎ ¼Ó¼ºÀ¸·Î ¹Ì·ç¾î º¸¾Æ ¿©·¯°¡Áö ÇüÅÂÀÇ Á¤¼Àû Á¤º¸Ã³¸®°úÁ¤ÀÌ ¿ä±¸µÈ´Ù. Áï °¨Á¤(emotion), À̹ÌÁö, À°Ã¼¿Í Á¤½ÅÀÇ ÅëÇÕ(holistic) µî¿¡ ÀÇÇÑ ÆÇ´ÜÀÌ Áß½ÉÀÌ µÈ´Ù.
¹Ý¸é¿¡ Park¿Í Mittal(1985)51)´Â 'À̼ºÀû »ç°í'/'°¨¼º'°ú °ü¿©°¡ »óÈ£ ¿¬°èµÇ¾î ÀÖ´Ù°í ÁÖÀåÇÏ¿´´Ù. ¸¸¾à ±¸¸ÅÀÇ»ç°áÁ¤À» ÇÒ ¶§ 'À̼ºÀû »ç°í'ÀÇ ¼öÁØÀÌ ³ô°Å³ª '°¨¼º'¼öÁØÀÌ ³ôÀ» ¶§, ¶Ç´Â ¾çÀÚÀÇ ¼öÁØÀÌ ¸ðµÎ ³ôÀ» ¶§ °ü¿©Á¤µµ°¡ ³ô¾ÆÁø´Ù°í ÁÖÀåÇϰí ÀÖ´Ù. Çϳª ÀÌ»óÀÇ µ¿±â°¡ ÁÖ¾îÁø ±¸¸Å»óȲ¿¡¼ ÀÛ¿ëÇÒ ¼öµµ Àֱ⠶§¹®¿¡ 'À̼ºÀû »ç°í'¿Í '°¨¼º'ÀÌ ¸í¹éÇÏ°Ô µ¿½Ã¿¡ Á¸ÀçÇÒ ¼öµµ ÀÖ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. µû¶ó¼ 'À̼ºÀû »ç°í'¿Í '°¨¼º'ÀÌ µ¿½Ã¿¡ Á¸ÀçÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¹Ý¸é, FCB GRIDÀÇ 'À̼ºÀû »ç°í'/'°¨¼º' Â÷¿øÀº ÇÑ °¡Áö Â÷¿øÀ¸·Î ÅëÇÕµÉ ¼öµµ ÀÖ´Ù´Â °¡Á¤À» Çϴµ¥µµ ±Ùº»ÀûÀÎ ¿À·ù°¡ ¾ø´Ù°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ¿Ö³ÄÇϸé GRIDÀÇ Â÷¿øÀº 'À̼ºÀû »ç°í'¿Í '°¨¼º'ÀÇ »ó´ëÀûÀÎ ¾çÀ» ÃøÁ¤Çϱ⠶§¹®ÀÌ´Ù. µû¶ó¼ 'À̼ºÀû »ç°í'°¡ ±¸¸ÅÀÇ»ç°áÁ¤À» Áö¹èÇÑ´Ù¸é, ±× Á¦Ç°Àº ±×¸®µå »óÀÇ ¿ÞÂÊ¿¡ ÀÚ¸®Àâ°Ô µÇ°í, '°¨¼º'ÀÌ ±¸¸ÅÀÇ»ç°áÁ¤À» ÁÖµµÇÑ´Ù¸é ¿À¸¥ÂÊ¿¡ À§Ä¡ÇÏ°Ô µÉ °ÍÀÌ´Ù. ±×¸®°í ¸¸¾à 'À̼ºÀû »ç°í'¿Í '°¨¼º'ÀÇ ºÐ·®ÀÌ µ¿ÀÏÇÏ´Ù¸é ±× Á¦Ç°Àº GRID »óÀÇ Áß°£¿¡ ÀÚ¸®Àâ°Ô µÉ °ÍÀ̱⠶§¹®ÀÌ´Ù.
ÀÌ»óÀÇ ¹®Çå°íÂû°á°ú¸¦ ¿ä¾àÇϸé, °ü¿©´Â Á¦Ç°ÀÌ °®´Â Á߿䵵¿Í ±×°Í¿¡ ÈļӵǴ °ü½Éµµ ÀÓÀ» ÀǹÌÇÑ´Ù. ¶ÇÇÑ 'À̼ºÀû »ç°í'´Â ½Ç¸®ÀûÀÎ µ¿±â°¡ Á¸ÀçÇÏ´Â ÈļÓÀûÀÎ ÀÎÁöÀû Á¤º¸Ã³¸®°úÁ¤ ÀÓÀ» ÀǹÌÇÑ´Ù. 'À̼ºÀû »ç°í'¿Í '°¨¼º'Àº ÀÌ·ÐÀûÀ¸·Î ¼·Î ºÐ¸®µÈ Â÷¿øÀÌÁö¸¸ ÁÖ¾îÁø ±¸¸ÅÀÇ»ç°áÁ¤ »óȲ¿¡¼ °¢°¢ÀÇ »ó´ëÀûÀÎ ¾çÀ» ÃøÁ¤ÇÏ´Â ´ÜÀÏôµµ·Î °£°áÇÏ°Ô ÅëÇÕµÉ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç ¿©±â¼ÀÇ ¹®Çå°íÂû¿¡ ¼±ÇàµÈ °¢ ³»¿ëµé¿¡ ´ëÇÑ Á¤ÀǵéÀº ÃøÁ¤Ã´µµÀÇ °³¹ßÀ» À§ÇÑ ±Ù°Å¸¦ Á¦°øÇϰí ÀÖ´Ù°í ÇϰڴÙ.
ÀÌ»ó »ìÆì º» ¹Ù¿Í °°ÀÌ ±¤°íÀü·«°ú °ü·ÃµÈ FCBÀÇ GRID ¸ðµ¨Àº 1960³â´ë¿¡ ÀÌÀüºÎÅÍ ¼ÒºñÀÚÇൿÀ̷п¡ Àû¿ëµÇ¾î¿Â ÀüÅëÀû À̷еé, Áï °æÁ¦ÇÐÀû ÀÌ·Ð, ÀÚ±Ø-¹ÝÀÀÀÌ·Ð, ½É¸®ÇÐÀû ÀÌ·Ð, »çȸÇÐÀû ÀÌ·ÐÀ» Æ÷ÇÔÇÏ¿© 1960-80³â´ë ÁýÁßÀûÀ¸·Î Á¦±âµÈ À§°èÈ¿°ú¸ðµ¨, ±×¸®°í 80³â´ë ÀÌÈÄÀÇ °ü¿©À̷аú µÎ³ú±â´ÉºÐÈÀÌ·Ð µîÀÌ Æø³Ð°Ô Àû¿ëµÈ Á¾ÇÕÀûÀÎ Ä¿¹Â´ÏÄÉÀ̼Ǹðµ¨À̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
3. FCB GRID ¸ðµ¨ÀÇ °³¿ä
¾ÕÀÇ Àý¿¡¼ °íÂûÇÑ ¹Ù¿Í °°ÀÌ ±¤°í±âȹ¿¡ ÀÖ¾î¼ Àü·«¿øÄ¢±¸ÃàÀÇ Çʿ伺¿¡ ºÎÀÀÇϱâ À§ÇØ ´Ù±¹Àû ±¤°í´ëÇà»çÀÎ Foote Cone £¦ Belding»ç¿¡¼ ¿¬±¸°³¹ßÇØ ³½ Æ÷°ýÀûÀÎ Ä¿¹Â´ÏÄÉÀ̼Ǹðµ¨ÀÌ FCBÀÇ GRID ¸ðµ¨ÀÌ´Ù.
ÀÌ ¸ðµ¨Àº ÀüÅëÀûÀÎ ¼ÒºñÀÚ¹ÝÀÀÀÌ·Ð52)°ú À§°èÈ¿°ú¸ðµ¨53) ¹× ±× º¯Çü¸ðµ¨54)À» ÀÌ·ÐÀû Åä´ë·Î ÇÏ°í °ü¿©À̷аú µÎ³ú±â´ÉºÐÈÀÌ·ÐÀ» Ãß°¡ÇÏ¿© ´ÙÀ½°ú °°Àº Á¾ÇÕÀûÀÎ ¸ðµ¨À» ±¸¼ºÇϰí ÀÖ´Ù.
GRID ¸ðµ¨ÀÇ µµÇü¼Ó¿¡ Ç¥½ÃµÈ È»ìÇ¥´Â ¼ÒºñÀÚµéÀÇ »ç°íÀÇ ÇÕ¸®¼º Á¤µµ¿Í Á߿伺¿¡ ´ëÇÑ ÀÎÁöÁ¤µµ¸¦ ³ªÅ¸³½´Ù. ±×·¯³ª FCB ¸ðµ¨ÀÇ Áß¿äÇÑ Æ¯Â¡ ÁßÀÇ Çϳª´Â »óǰ±¸¸Å¿¡ ÀÖ¾î¼ 'À̼ºÀû »ç°í'¿Í '´À³¦', Áï '°¨¼º'À» ºÐ¸®Çؼ »ý°¢ÇÏ´Â °ÍÀÌ ¾Æ´Ï¶ó ¿¬°á½ÃÄÑ »ý°¢ÇÑ´Ù´Â Á¡ÀÌ´Ù. <µµÇ¥2-#>ÀÇ À§¿¡ ÀÖ´Â ¼öÆò¼±Àº 'À̼ºÀû »ç°í'¿Í '°¨¼º'ÀÇ ¿¬¼Ó¼ºÀ» ÀǹÌÇϰí ÀÖÀ¸¸ç, ±¸¸Å°áÁ¤¿¡ ÀÖ¾î¼ ¼ÒºñÀÚ°¡ ¾î´À ÇÑÂÊ¿¡ À§Ä¡Çß´Ù°¡µµ ´Ù¸¥ ¹æÇâÀ¸·Î À̵¿ÇÒ ¼öµµ ÀÖÀ½À» ÀǹÌÇÑ´Ù. 55)
¶Ç ÇѰ¡Áö Áß¿äÇÑ °³³äÀº »óǰ ±¸¸ÅÇൿ¿¡ ÀÖ¾î¼ ¼ÒºñÀÚ°¡ ÀÎÁöÇÏ´Â Áß¿ä¼ÀÇ °µµÂ÷À̸¦ ºÐ·ùÇϰí ÀÖ´Ù´Â Á¡ÀÌ´Ù. 56) ¿©±â¿¡¼ ƯÁ¤ Á¦Ç° ¼ÒÀ¯¿©ºÎ¿¡ ´ëÇØ ±¸¸ÅÀÚµéÀÌ ´À³¢´Â Á߿伺 Á¤µµ°¡ '°ü¿©'ÀÌ´Ù. 57) µµÇ¥ÀÇ ¿ÞÂÊ ¼öÁ÷¼±Àº ½Ã°£ÀÇ °æ°ú¿¡ µû¸¥ Á߿伺ÀÇ º¯È¸¦ ³ªÅ¸³»°í ÀÖ´Ù. ÀÌ ¼öÁ÷¼±°ú ¼öÆò¼±ÀÌ µ¿½Ã¿¡ ´Ù¸¥ ¹æÇâÀ¸·Î º¯ÇÏ´Â °æ¿ìµµ ÁöÀûµÇ°í Àִµ¥, ¿¹ÄÁ´ë Á߿䵵°¡ °¨ÅðµÊ¿¡ µû¶ó ÇÕ¸®Àû ³í¸®ÀûÀÎ ¸éµµ ¾àȵǴ °æÇâÀÌ ÀÖÀ» ¼ö ÀÖ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. 58)
ÀÌ·¯ÇÑ ³»¿ëµéÀº ¹«¸®°¡ ÀüÇô ¾ø´Â °ÍÀº ¾Æ´ÏÁö¸¸, ÃøÁ¤Ã´µµ¿¡ ÀÇÇØ ÃøÁ¤µÇ¾î Áú ¼ö ÀÖ´Ù.
GRID ¸ðµ¨¿¡¼´Â <Ç¥ 2-1>¿¡ ³ªÅ¸³ ¹Ù¿Í °°ÀÌ ±¸¸ÅÀÇ»ç°áÁ¤ÀÇ À¯ÇüÀ» ´ÙÀ½ÀÇ ³× °¡Áö·Î ±¸ºÐÇϰí ÀÖ´Ù.
±×¸²»óÀÇ 4°³ÀÇ °ø°£Àº ±¤°íÀü·« ¸ñÇ¥¸¦ ¼³Á¤ÇÏ´Â ÇÙ½ÉÀÌ µÈ´Ù. ¿¹¸¦µé¾î ÁÂÃø »ó´ÜÀÇ Á¦1°ø°£¿¡ À§Ä¡ÇÑ Á¦Ç°Àº °ü¿©µµ°¡ ³ô°í »ç°í°¡ Áö¹èÇÏ´Â À¯ÇüÀÇ Á¦Ç°À̹ǷΠ´ç¿¬È÷ ±¤°í´Â Á¤º¸ÀûÀÎ(informative) °ÍÀ̾î¾ß Çϸç, Á¦2°ø°£ÀÎ ¿ìÃø »ó´Ü¿¡ À§Ä¡ÇÑ Á¦Ç°Àº °ü¿©µµ°¡ ³ôÀ¸¸é¼ ´À³¦ÀÌ Áö¹èÇÏ´Â °ÍÀ̹ǷΠ´ç¿¬È÷ °¨¼ºÀû(affective)ÀΠȣ¼Ò·ÂÀÌ ÀÖ¾î¾ß ÇÑ´Ù. ¶Ç Á¦3°ø°£ÀÎ ÁÂÃø ÇÏ´Ü¿¡ À§Ä¡ÇÑ Á¦Ç°Àº °ü¿©µµ°¡ ³·À¸¸é¼ »ç°í°¡ Áö¹èÇÏ´Â Á¦Ç°À̹ǷΠ½À°üÇü¼º(habit formation)ÀûÀÎ ±¤°í¶ó¾ß Çϰí, Á¦4°ø°£ÀÎ ¿ìÃøÇÏ´ÜÀº ÀھƸ¸Á·Àû(self-satisfaction)ÀÎ °ÍÀ̾î¾ß ÇÑ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. GRID ¸ðµ¨ÀÇ °¢ °ø°£ÀÇ ³»¿ëÀ» ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î »ìÆìº¸¸é ´ÙÀ½°ú °°´Ù. 59)
1) Á¦1°ø°£: °í°ü¿©/À̼ºÀû »ç°í(high involvement/thinking)
<Ç¥ 2-1>ÀÇ Á¦1°ø°£Àº Á¤º¸Àû ±¤°íÀÇ Çʿ伺ÀÌ °Á¶µÇ´Â ¿µ¿ªÀÌ´Ù. ÀÌ ¿µ¿ª¿¡ ÇØ´çµÇ´Â Á¦Ç° ±¸¸Å½Ã¿¡´Â ¼ÒºñÀÚµéÀÌ À̼ºÀû »ç°íÀ» ÇÏ°Ô µÇ´Â °ÍÀ¸·Î ÆÄ¾ÇÇÑ´Ù. µû¶ó¼ ÀÌ °ø°£¿¡ À§Ä¡µÇ´Â Á¦Ç°Àº ¼ÒºñÀÚµéÀÌ ¸¹Àº Á¤º¸¸¦ ÇÊ¿ä·Î ÇÏ´Â Á¦Ç°À¸·Î¼ ÀÚµ¿Â÷, Áý, °¡±¸ µî ÁÖ¿ä ³»±¸Á¦Ç°µéÀÌ´Ù. ±×¸®°í Ư¼º°ú ¼º´É, °¡°Ý, ¿ëµµ µî¿¡ °üÇÑ Á¤º¸¸¦ Á¦°øÇØ¾ß ÇÏ´Â ½ÅÁ¦Ç°µéµµ ÀÌ °ø°£¿¡ ÇØ´çµÈ´Ù. ±¸¸ÅÀÇ»ç°áÁ¤°úÁ¤Àº ÀüÇüÀûÀÎ À§°èÀû È¿°ú¸ðµ¨·Î¼ 'ÀÎÁö'-'´À³¦'-'±¸¸Å' (learn-feel-do)ÀÇ ´Ü°è¸¦ °ÅÄ£´Ù. ÀüÅëÀûÀÎ ÀÌ·ÐÁß¿¡¼´Â °æÁ¦ÇÐÀû ÀÌ·ÐÀÌ ±× Åä´ë°¡ µÇ´Â °ÍÀ¸·Î º¼ ¼ö ÀÖ´Ù.
ÀÌ °ø°£ÀÇ »óǰÀ» ±¸¸ÅÇÏ´Â ¼ÒºñÀÚµéÀº ½ÅÁßÇÏ°Ô »ç°íÇÏ´Â »ç¶÷µé(thinker)ÀÌ´Ù. µû¶ó¼ ¼ÒºñÀÚµéÀÇ ±¤°í¸¦ ¼ö¿ëÇϵµ·Ï Çϱâ À§Çؼ´Â ±â´ÉÀû Ư¡Àû Á¤º¸¸¦ Àß Á¶ÇÕÇØ¾ß ÇÑ´Ù. À̵éÀ» ´ë»óÀ¸·Î ÇÒ ¶§´Â ƯÁ¤ÇÑ ³»¿ëÀÇ Á¤º¸Àü´ÞÀÌ °¡´ÉÇÏ¸ç ±¤°íÇ¥Çö¿¡¼´Â ÀÔÁõ½Ä(demonstration)±¤°í¸¦ Ȱ¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ¼ÒºñÀÚµéÀÇ ±¸¸ÅÁ¤º¸¿å±¸¸¦ ¸¸Á·½ÃÄÑ ÁÖ±â À§Çؼ´Â ±ä Ä«ÇÇÇü½ÄÀÌ ÁÁÀ¸¸ç, ¸Åü´Â ¹Ýº¹È®ÀÎÀÌ °¡´ÉÇÏ°í °ü¿©µµ°¡ ³ôÀº Àμâ¸Åü°¡ À¯¸®ÇÒ °ÍÀ¸·Î ÆÇ´ÜµÈ´Ù.
Á¶»çºÎ¹®¿¡ À־ ±¤°íÈ¿°ú¸¦ ÃøÁ¤ÇÒ ¶§ ÁַΠȸ»óÀ² Å×½ºÆ®¸¦ ÇÏ´Â °ÍÀÌ µµ¿òÀÌ µÇ¸ç Áø´ÜÀû ÀÌ°í ºÐ¼®ÀûÀÎ Á¶»ç±â¹ýÀÌ Àû´çÇÏ´Ù.
2) Á¦2°ø°£: °í°ü¿©/°¨¼º(high involvement/feeling)
¿À¸¥ÂÊ »ó´ÜÀÇ Á¦2°ø°£Àº °¢ ¼ÒºñÀÚµéÀÇ ÀÚ¾ÆÁ¸Á߽ɸ®¸¦ °Á¶Çϰí Àִµ¥ Á¦Ç°±¸¸Å°áÁ¤ÀÇ °ü¿©µµ´Â ³ôÁö¸¸ ±¸Ã¼ÀûÀÎ Á¤º¸º¸´Ù´Â ŵµ³ª ÀüüÀûÀÎ ´À³¦ÀÌ º¸´Ù Áß¿äÇÏ°Ô °³ÀԵȴÙ. °³ÀÎÀÇ ÀںνÉ(self-esteem)ÀÌ Áß¿äÇÑ ¿ä¼ÒÀ̱⠶§¹®ÀÌ´Ù. º¸¼®, ÈÀåǰ, ÀÇ»ó µîÀÇ Á¦Ç°µéÀÌ ÀÌ °ø°£¿¡ À§Ä¡ÇÏ¸ç ±â´ÉÀûÀ̱ä ÇÏÁö¸¸ ¸ðÅÍ»çÀÌŬµµ ÀÌ °ø°£¿¡ À§Ä¡ÇÑ´Ù. ¼ÒºñÀÚµéÀº ´À³¦ÀÌ °ÇÑ »ç¶÷µé(feeler)À̱⠶§¹®¿¡ °¨¼ºÀûÀÎ ±¤°íÀü·«ÀÌ ÇÊ¿äÇÏ´Ù. Çൿ¸ðµ¨Àº ¾Õ¼ÀÇ Á¦1°ø°£°ú´Â ¹Ý´ë·Î '´À³¦'-'ÀÎÁö'-'±¸¸Å' (feel-learn-do)ÀÇ ´Ü°è¸¦ °ÅÄ¡°í, ÀüÅëÀÌ·Ð Áß¿¡¼´Â ½É¸®ÇÐÀû ÀÌ·ÐÀÌ ±× ±â¹ÝÀÌ µÈ´Ù°í ÇϰڴÙ.
ÀÌ·±·ùÀÇ »óǰ±¤°í´Â »óǰÀÇ ±ØÀûÀÎ Á¦½Ã¿Í À̹ÌÁö Á¶¼ºÀÌ °¡´ÉÇÑ ¸Åü°¡ Àû´çÇÒ °ÍÀÌ´Ù. ±¤°í¸Åü·Î´Â ±ØÀûÀÎ ÀμⱤ°í³ª À̹ÌÁö Áß½ÉÀÇ ÀüÆÄ±¤°í°¡ ÀûÇÕÇÏ´Ù. Å©¸®¿¡ÀÌÆ¼ºê¸é¿¡ À־ ¼ÒºñÀÚµéÀÇ Á¤¼¸¦ °íµµ·Î ºÎ°¢½ÃŰ´Â Á¦ÀÛ±â¹ýÀÌ ¿äûµÇ¸ç, Ç¥Çö ÀÚüÀÇ ÀÓÆÑÆ®°¡ Áß¿äÇÏ´Ù.
ÀÌ ºÎºÐ¿¡ À־ ¹®ÀÚ¸¦ ÅëÇØ Ç¥ÇöÇÏ´Â °ÍÀÌ Àû±â ¶§¹®¿¡ Ä«Çǰ¡ ÇÏ´Â ¿ªÇÒÀÌ ºñ±³Àû ÀûÀ¸¹Ç·Î ±â¾ï·ÂÀ» À§ÁÖ·Î ÇÏ´Â Å×½ºÆ®º¸´Ù´Â ¸¶À½ÀÇ ÀÚ¼¼, ŵµÀÇ º¯È, °¨Á¤ÀÇ ¹ß»ý°úÁ¤À» ¹ß°ßÇØ ³»±â À§ÇÑ Á¶»ç°¡ µµ¿òÀ» ÁÙ ¼ö ÀÖ´Ù. µû¶ó¼ »ý¸®ÀûÀ̳ª ½Ç¸®ÀûÀÎ ÃøÁ¤À» ÇÏ´Â ½ÇÇè±â±¸¸¦ »ç¿ëÇÏ´Â Á¶»ç±â¹ýÀ» ÀÌ¿ëÇÏ´Â °ÍÀÌ È¿°úÀû ÀÌ´Ù.
3) Á¦3°ø°£: Àú°ü¿©/À̼ºÀû »ç°í(low involvement/thinking)
ÀÌ °ø°£ÀÇ Á¦Ç° ±¸¸Å°áÁ¤°úÁ¤»ó¿¡¼´Â °ü¿©°¡ ¾ÆÁÖ ³·¾ÆÁö°Ô µÇ¸ç, »ç°í°úÁ¤ÀÇ ÁøÇà¿¡ À־µ ¹ø°Å·¯¿î »ç°í°úÁ¤À» °Þ´Â °æ¿ì¿¡ ºñÇØ ±¸¸Å°¡ ÆíÇÏ°í ½À°üÀûÀ¸·Î ÀÌ·ïÁö´Â Á¦Ç°µéÀÌ ÇØ´çµÈ´Ù. µû¶ó¼ ¾î´ÀÁ¤µµÀÇ »óǰ Á¤º¸´Â ÇÊ¿äÇÏÁö¸¸ °æÀïÁ¦Ç°°úÀÇ Â÷ÀÌÁ¡ÀÌ ¹«¾ùÀΰ¡¸¦ ÁöÀûÇØ ÁÖ´Â °ÍÀ¸·Î ÃæºÐÇÒ °ÍÀÌ´Ù. Áï, ±¤°í¿¡¼ Ȱ¿ë°¡´ÉÇÑ Á¦Ç°Á¤º¸´Â Â÷º°Á¡ »ÓÀÌ´Ù.
´ëºÎºÐÀÇ ½Äǰ°ú ÀÏ¿ëÀûÀÎ Æ÷Àå½ÄǰµéÀÌ ÀÌ °ø°£¿¡ À§Ä¡ÇÑ´Ù. »óÇ¥ Ãæ¼ºµµ°¡ ½À°üÀ» Çü¼ºÇÏÁö¸¸ ´ëºÎºÐÀÇ ¼ÒºñÀÚµéÀº ÇÑ °¡Áö »óǰ¸¸À» ±¸¸ÅÇÏ´Â °æÇâÀÌ º°·Î ¾ø°í, ¼ÒºñÀÚ ³ª¸§´ë·Î ¼ö¿ë °¡´ÉÇÑ ÇÏ µÎ °¡Áö Á¤µµÀÇ ºê·£µå¸¦ ¼·Î ¹Ù²Ù¾î °¡¸ç ±¸¸ÅÇϰí ÀÖ´Ù. ½Ã°£ÀÌ È帧¿¡ µû¶ó ¸¹Àº Á¦Ç°µéÀº ¼º¼÷±â¿¡ À̸£°í ÀÌ »óǰ°ø°£À¸·Î À̵¿ÇÏ°Ô µÈ´Ù.
Çൿ¸ðµ¨Àº '±¸¸Å'-'ÀÎÁö'-'´À³¦'(do-learn-feel)À̱⠶§¹®¿¡ Â÷º°Àû ¼Ò±¸Á¡ÀÌ ¾ø´Â Ä«ÇǸ¦ Á¦½ÃÇÏ´Â °Í º¸´Ù´Â ÄíÆù±¤°í³ª ¹«·á»ùÇñ¤°í µîÀ¸·Î ±¸¸ÅÀÇ¿åÀ» °íÃë½ÃŰ´Â ¹æ¹ýÀÌ À¯¿ëÇÒ °æ¿ì°¡ ¸¹´Ù. ÀÌ °ø°£ÀÇ ¼ÒºñÀÚµéÀº ÇൿÇÏ´Â »ç¶÷µéÀÌ´Ù.
Å©¸®¿¡ÀÌÆ¼ºê¸é¿¡ À־ ¼ÒºñÀڵ鿡°Ô »óǰ¿¡ ´ëÇÑ ±â¾ïÀ» µÇ»ì·Á ÁÖ°í ÀÚ±ØÀ» ÁÖ´Â Á¦ÀÛ±â¹ýÀÌ ÇÊ¿äÇÏ´Ù. µû¶ó¼ ±¤°í¸Åü·Î´Â ÀÛÀº ±Ô°Ý¿¡ ºóµµ¸¦ ³ôÀÌ´Â °ÍÀÌ ¹Ù¶÷Á÷ÇÒ °ÍÀÌ´Ù.
ÀÌ ºÎºÐ¿¡ ÀÖ¾î¼ÀÇ ÀÌ»óÀûÀÎ Á¶»ç±â¹ýÀº »óǰÆÇ¸Å°í ºÐ¼®À̳ª ¸ðÀÇ ½ÃÀå ½ÇÇèÀ» ±Ù°Å·Î ÇÏ´Â °á°úºÐ¼®ÀÌ ÀûÀýÇÒ °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ °æ¿ì¿¡´Â ±â¾ïµµ³ª ŵµº¯È¸¦ ÃøÁ¤ÇÏ´Â Å×½ºÆ®´Â ºÎÀûÀýÇÏ´Ù.
¶Ç ÀÌ °ø°£¿¡´Â °æÀïÀÌ ½ÉÇϰí Á¾·ù°¡ ¸¹Àº ÀÏ»ó¿ëǰµéÀÌ ÇØ´çµÇ¹Ç·Î ³× °¡Áö °ø°£ Áß °¡Àå Á¶½É½º·´°Ô ±¤°íÀü·«À» ¼¼¿ö¾ß ÇÏ´Â Á¦ÀÏ ¾î·Á¿î ºÎºÐÀÌ´Ù.
4) Á¦4°ø°£: Àú°ü¿©/°¨¼º(low involvement/feeling)
°³ÀÎÀûÀÎ ±âÈ£ÃæÁ·À» À§ÇÑ Á¦Ç°µé, Áï ´ã¹è, ¼ú, »çÅÁ, ¿µÈ µîÀÌ ÀÌ °ø°£¿¡ À§Ä¡ÇÑ´Ù. À̵é Á¦Ç°ÀÇ °æ¿ì À̹ÌÁö¿Í Áï°¢ÀûÀÎ ¹ÝÀÀÀÌ ±¸¸Å°áÁ¤¿¡ °ü·ÃµÈ´Ù. Çൿ¸ðµ¨Àº '±¸¸Å'-'´À³¦'-'ÀÎÁö'(do-feel-learn)ÀÇ °úÁ¤ÀÌ´Ù. ¿©±â¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â »óǰÀº »çȸÀûÀΠȤÀº Áý´ÜÀûÀÎ Çൿ¿¡ ¸¹Àº ¿µÇâÀ» Áֱ⠶§¹®¿¡ ÀüÅëÀû ÀÌ·Ð Áß »çȸÇÐÀû À̷п¡ ±Ù°Å¸¦ µÎ°í ÀÖ´Ù°í º¼ ¼ö ÀÖ´Ù. ÀÌ °ø°£ÀÇ ¼ÒºñÀÚµéÀº Áï°¢ ¹ÝÀÀÇÏ´Â »ç¶÷µé·Î½á ±×µéÀÇ °ü½ÉÀ» ³í¸®ÀûÀ¸·Î ºÙµé¾î µÎ±â´Â Èûµé¸ç ¶Ç ¿À·¡ °¡Áöµµ ¾Ê´Â´Ù. Å©¸®¿¡ÀÌÆ¼ºê´Â Àϰü¼ºÀ» À¯ÁöÇÏ¸é¼ ÁÖÀǸ¦ ²ø ¼ö ÀÖ´Â °ÍÀÌ ÁÁ´Ù. ºôº¸µå, ±¸¸Å½ÃÁ¡±¤°í¹°, ½Å¹® µîÀÌ ÀûÇÕÇÑ ¸ÅüÀÏ °ÍÀÌ´Ù.
ÀÌ °æ¿ìÀÇ ¼ÒºñÀÚ´Â ÀÏÁ¾ÀÇ ¸ð¹æÇàÀ§ÀÚ¶ó ÇÒ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç À̵鿡°Ô´Â ¼ø°£ÀûÀÎ Ãæµ¿ÀÌ Áö¹èÀûÀÌ¸ç »óǰ¿¡ °üÇÏ¿© ÇÕ¸®ÀûÀÎ °ü½ÉÀº º°·Î ¾ø°í, ÀÖ´Ù°í ÇÏ´õ¶óµµ ¿À·¡ Áö¼ÓµÇÁö ¾Ê´Â °æÇâÀÌ ÀÖ´Ù.
±¤°íÀü·«¿¡ À־ ¼ÒºñÀÚµéÀÇ ÁÖÀǸ¦ ²ø°í ±× ÁÖÀǸ¦ Áö¼Ó½ÃŰ´Â ³»¿ëÀÇ Á¦ÀÛ±â¹ýÀÌ ÇÊ¿äÇÏ´Ù. Á¶»ç±â¹ýÀ¸·Î´Â ÆÇ¸Å°íÀ§ÁÖÀÇ ºÐ¼®ÀÌ Àû´çÇϰí ŵµº¯È, ±â¾ïµµ µîÀº º°·Î ÇÊ¿äÇÏÁö ¾Ê´Ù. FCB¿¡ ÀÇÇϸé ÀÌ ¸ðµ¨Àº ±¤°í ¸ñÇ¥ÀÇ ¼³Á¤°ú ±¤°í°èȹ¿¡¼ÀÇ Àü·«/Àü¼úÀû ¿ä¼ÒÀÇ º¯È¯À» À§ÇÑ ÁöħÀ¸·Î½á ¸¶·ÃµÈ °ÍÀ̶ó ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. 60)
ÀÌ»ó »ìÆìº» FCB ¸ðµ¨Àº ±¤°íÀü·«À» ¼ö¸³ÇÏ´Â µ¥ µµ¿òÀÌ µÇ´Â ÀÏÁ¾ÀÇ ±âÃÊÀûÀÎ ÀÛ¾÷À̶ó ÇÒ ¼ö ÀÖÀ» »Ó, ±¤°íÀü·«À» °èȹ, ÃßÁøÇØ ³ª°¡´Â °úÁ¤¿¡ ÀÖ¾î¼ ¸ðµç »çÇ׿¡ ´ëÇØ ´Ü¾ðÀûÀÎ ´ë¾ÈÀ» Á¦½ÃÇØ ÁÖ´Â °ÍÀº ¾Æ´Ï´Ù. ¶ÇÇÑ ¾Õ¿¡¼ Á¦½ÃµÇ°í ÀÖ´Â ³× °³ÀÇ °ø°£ÀÌ ¸ðµç ±¤°íÀü·«ÀÇ ¿ä¼Ò¸¦ Æ÷ÇÔÇϰí ÀÖ´Ù°íµµ º¼ ¼ö ¾ø´Ù. ¿¹ÄÁ´ë ¾î¶² »óǰÀÇ °æ¿ì¿¡´Â ¾î´À ÇÑ °÷¿¡¸¸ ÇØ´çµÇ´Â °ÍÀÌ ¾Æ´Ï¶ó ³× °¡Áö ºÎ¹®ÀÇ Áß°£Âë µÇ´Â À§Ä¡¿¡ ÀÚ¸®Àâ°í ÀÖÀ» ¶§µµ Àֱ⠶§¹®ÀÌ´Ù.
FCB ¸ðµ¨Àº ÀÏ´ÜÀÇ ÀÚ·á°¡ ÁÖ¾îÁ³À» ¶§ ¹Ýµå½Ã °Å±â¿¡ »óÀÀÇÏ´Â ÇØ°á¹æ¾ÈÀÌ µµÃâµÇ´Â ½ÄÀÇ ¼öÇÐÀû °ø½Ä°ú °°Àº °ÍÀº ¾Æ´Ï´Ù. °¢ °ø°£ ¸¶´Ù ÀϹÝÀûÀÎ Àû¿ëÀÌ °¡´ÉÇÑ ±¤°íÀü·«ÀÇ °¢ ºÐ¾ßº° ´ë¾ÈµéÀÌ Æ÷°ýÀûÀ¸·Î Á¦½ÃµÇ°í ÀÖÀ¸¹Ç·Î ½ÇÁ¦·Î´Â °èȹÀ» ¼ö¸³ÇÏ´Â »ç¶÷ÀÇ ¹ß»ó¿¡ ÀÇÇØ Æø³ÐÀº º¯ÇüÀÌ °¡´ÉÇϵµ·Ï µÇ¾î ÀÖ´Â °ÍÀÌ Æ¯Â¡ÀÌ´Ù. µû¶ó¼ GRID ¸ðµ¨À» ÀÌ¿ëÇØ »óǰÀ» ºÐ·ùÇϰí, À̸¦ ÀÀ¿ëÇÑ ¼ÒºñÀÚÁ¶»ç¸¦ °ÅÃÄ Àü·«À» È¿À²È ½Ãų ¼ö ÀÖ´Ù´Â Á¡¿¡¼ ÀÌ ¸ðµ¨ÀÇ À¯¿ë¼ºÀÌ ÀÖ´Ù°í ÇϰڴÙ.
4. ±¸¸Å°áÁ¤°ú ¼ÒºñÀÚ ÀÎÁö±¸Á¶
FCB GRID ¸ðµ¨Àº ¼ÒºñÀÚµéÀÇ »óǰ±¸¸ÅÇàÀ§¸¦ »óǰ¿¡ ´ëÇÑ °ü¿©¿Í À̼º/°¨¼ºÀûÀÎ Â÷¿ø¿¡¼ ¼³¸íÇϰí ÀÖ´Ù. FCB GRID ¸ðµ¨Àº ¼ÒºñÀÚµéÀÇ ±¸¸Å°áÁ¤°ú °ü°èµÈ ÀÎÁö±¸Á¶ÀÇ ºÐ¼®À» Åä´ë·Î °ü¿©¿Í À̼º/°¨¼ºÀ̶ó´Â µÎ Â÷¿ø¿¡¼ »óǰÀ» ºÐ·ùÇϰí ÀÖ´Ù. ±×·¯³ª FCB GRID ¸ðµ¨¿¡¼ ÀÌ·ÐÀû ¹è°æÀ¸·Î Á¦½ÃÇÏ´Â °ü¿©¿¡ °üÇÑ À̷аú µÎ³ú¼¼ºÐÈ ÀÌ·ÐÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ÇÏ´Â À̼º/°¨¼º¿¡ °üÇÑ ÀÌ·ÐÀº ±× ³ª¸§´ë·ÎÀÇ °¡´É¼º°ú ÇѰ輺À» Æ÷ÇÔÇϰí ÀÖ´Ù. °¡´É¼ºÀ̶õ FCB GRID ¸ðµ¨Àº Áö±Ý±îÁöÀÇ ´Ù¸¥ ±¤°í¸ðµ¨°ú´Â ´Þ¸® Çй®ÀûÀÎ °üÁ¡¿¡ ÀÇÇØ ¸ðµ¨ÀÇ ¼³¸í·ÂÀ» ³ôÀ̱â À§ÇØ ³ë·ÂÀÇ °á°ú·Î½á ³ªÅ¸³µ´Ù´Â °ÍÀ̸ç, ÇѰèÁ¡À̶õ ¼ÒºñÀÚµéÀÇ ±¸¸ÅÇàÀ§¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡´Â ¼ÒºñÀÚ ÀÎÁö±¸Á¶¿Í ³»¿ë°ú °ü·ÃµÈ ÀÌ·ÐÀûÀÎ ±Ù°Å¸¦ Á¦½ÃÇϴµ¥ ÀÖ¾î ±× µ¿¾È ÀÎÁö½É¸®Çко߿¡¼ ¿À·§µ¿¾È ÃàÀûµÈ ÀÌ·ÐÀÇ µÞ¹Þħ ¾øÀÌ ¾ÆÁ÷±îÁö »çȸ °úÇко߿¡¼ ÀÔÁõµÇÁöµµ ¾ÊÀº »ý¸®ÇÐÀû Àΰ£µÎ³ú ¼¼ºÐÈ ÀÌ·ÐÀ» Åä´ë·Î Çϰí ÀÖ´Ù´Â »ç½ÇÀÌ´Ù.
½ÇÁ¦·Î FCB GRID À̷п¡¼ Åä´ë·Î Çϰí ÀÖ´Â °ü¿©¿Í À̼º/°¨¼ºÀû Â÷¿ø¿¡ ÀÇÇÑ ¼³¸íÀº ¼ÒºñÀÚµéÀÌ »óǰÀ» ±¸¸ÅÇÒ ¶§ FCB GRID ¸ðµ¨ÀÌ Á¦½ÃÇÏ´Â °ü¿©¿Í À̼º/°¨¼ºÀÇ °³³ä¿¡ ÀÇÇØ »óǰÀ» Â÷º°È Çϰí ÀÖ´Ù´Â »ç½ÇÀÌ ½ÇÁõÀûÀÌ°í °æÇèÀûÀÎ ÀÚ·á¿¡ ÀÇÇØ ÀÔÁõµÉ ¼ö ÀÖÀ» ¶§¿¡¸¸ °¡´ÉÇÏ´Ù. ¶ÇÇÑ ÀÌ·¯ÇÑ ³íÀÇ´Â ¿ì¼± Àΰ£µéÀÌ ¾î¶»°Ô »ç¹°À» ±¸Á¶È ÇÏ°í ±×·¯ÇÑ ±¸Á¶¿¡ ÀÇÇØ ÆÇ´Ü´ë»óÀÌ ¾î¶»°Ô ±¸Á¶³»¿¡ À§Ä¡Çϰí Àִ°¡¿¡ ´ëÇÑ ÀÎÁö°úÁ¤ÀÇ ¸ÞÄ¿´ÏÁò¿¡ ´ëÇÑ ÀÌ·ÐÀûÀΠü°è¸¦ Åä´ë·Î ÀÌ·ç¾îÁ®¾ß ÇÑ´Ù. À̿Ͱ°Àº °üÁ¡¿¡ µû¶ó ÀÌ ¿¬±¸¿¡¼´Â ¼ÒºñÀÚµéÀÌ ¾î¶»°Ô »óǰÀ» ºÐ·ùÇÏ°í ºÐ·ùµÈ ³»¿ëÀ» ¾î¶»°Ô ±×µéÀÇ ÀÎÁö±¸Á¶³»¿¡ ±¸¼ºÇϰí Àִ°¡¿Í °ü·ÃµÈ ÀÌ·ÐÀûÀÎ °íÂûÀ» ÇÊ¿ä·Î ÇÑ´Ù.
1) ÀÎÁö±¸Á¶¿Í ³»¿ë
»ç¶÷µéÀº Å©°Ô´Â ÇÑ ±¹°¡³ª ´Üü, ÀÛ°Ô´Â ÇÑ °³ÀÎÀ̳ª Á¶±×¸¸ ¹°Ã¼¿¡ ±îÁöµµ Àڱ⠳ª¸§´ë·ÎÀÇ Åµµ¸¦ °¡Áö°í ÀÖ´Ù. ¿ì¸®°¡ ÀÏ»óÀûÀ¸·Î »ç¿ëÇϴ ŵµÀÇ °³³äÀº ÀϹÝÀûÀ¸·Î ¾î¶°ÇÑ »ç»ó, ´ë»ó¿¡ ´ëÇÏ¿© °®°ÔµÇ´Â È£ÀÇÀû ¶Ç´Â ºñÈ£ÀÇÀûÀ¸·Î ¹ÝÀÀÇÏ·Á´Â ÇнÀµÈ °æÇâÀ¸·Î ÀÌÇØµÉ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, ¾î¶°ÇÑ ´ë»ó¿¡ ´ëÇÏ¿© °³ÀÎÀÌ °®°í Àִ ŵµ¶õ °á±¹ ±× ´ë»ó¿¡ ´ëÇÑ 'ÁÖ°üÀûÀÎ Áö½Ä'À̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î ¸»Çϸé ŵµ¶õ ÇÑ °¨°¢ ´ë»óÀ¸·ÎºÎÅÍ Áö¼ÓÀûÀ¸·Î °¨ÁöµÈ ¸ðµç Á¤º¸°¡ Àΰ£ÀÇ ¸¶À½¼Ó¿¡¼ Á¤º¸Ã³¸®ÀÇ °úÁ¤À» °ÅÃÄ À籸¼ºµÈ ÇϳªÀÇ °æÇâÀ¸·Î¼ ÀÏ´Ü ±¸¼ºµÈ ÈÄ¿¡´Â Á÷Á¢ÀûÀÎ °¨°¢´ë»óÀÌ ¾ø¾îµµ Àΰ£ÀÇ ¸¶À½¼Ó¿¡ Á¸ÀçÇÑ´Ù. Àΰ£µéÀÌ ¾î¶°ÇÑ »ç¹°À̳ª Çö»ó¿¡ ´ëÇÏ¿© ŵµ¸¦ Çü¼ºÇÑ´Ù°í ÇÏ´Â °ÍÀº Á÷Á¢ ȤÀº °£Á¢ÀûÀÎ °æÇè¿¡ ÀÇÇÏ¿© ÃàÀûµÈ Á¤º¸¸¦ ´Éµ¿ÀûÀ¸·Î ÇØ¼®ÇÑ °á°ú¶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ÇϳªÀÇ °¨°¢´ë»ó¿¡ ´ëÇÏ¿© °³ÀÎÀÌ °®°í Àִ ŵµ¶õ °á±¹ ±× ´ë»óÀÇ ´Ù¾çÇÑ ¼Ó¼ºÀ» ±×°¡ ¾î¶»°Ô ºÐ·ùÇÏ¿© Æò°¡Çϸç, ÀÌ·¯ÇÑ °á°ú°¡ ±×ÀÇ ¸¶À½¼Ó¿¡ ¾î¶»°Ô ±¸¼ºµÇ¾î Àִ°¡¿Í °ü·ÃµÇ¾î ÀÖ´Ù. µû¶ó¼ ŵµ¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ´Â Àΰ£ÀÇ ÀÎÁöÇàÀ§¿¡ ´ëÇÑ ¼³¸íÀ» ÇÊ¿ä·Î ÇÑ´Ù.
¿À·£ ¿ª»ç¸¦ µÎ°í ÇÐÀÚµéÀº Àΰ£µéÀÌ ¾î¶»°Ô Áö°¢Çϰí, »ý°¢Çϰí, ÀÌÇØÇϴ°¡¿¡ ´ëÇÏ¿© °ü½ÉÀ» °¡Á® ¿Ô´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ Àǹ®¿¡ ´ëÇÑ ¿¬±¸´Â ÁÖ·Î ÀÎÁö½É¸®ÇÐÀÇ ¿µ¿ª¿¡ ¼ÓÇϴµ¥ ÀÌ ºÐ¾ß´Â Àΰ£µéÀÌ ¾î¶»°Ô ¿ÜºÎÀÇ ÀÚ±ØÀ» °¨ÁöÇϰí ÇØ¼®ÇÏ¿©, »õ·Î¿î °æÇè°ú Á¤º¸¸¦ ±âÁ¸¿¡ ÀÖ´Â ÀÎÁö±¸Á¶ ¼Ó¿¡¼ À籸¼ºÇϰí Àִ°¡¿¡ Å« °ü½ÉÀ» °¡Áö°í ÀÖ´Ù.
Àΰ£ÀÇ ÀÎÁöÀû Ư¼ºÀ» ¼³¸íÇϴµ¥ ÀÖ¾î¼ ¸¹Àº ÀÎÁö½É¸®ÇÐÀÚµéÀº ÀÎÁöÀÇ ³»¿ë°ú ±¸Á¶ÀÇ °³³äÀ» »ç¿ëÇÏ¿´´Ù. 61) À̵éÀÇ ¿¬±¸¿¡ ÀÇÇϸé ÀÎÁö³»¿ë°ú ±¸Á¶´Â Àΰ£µéÀÌ »ç¹°À̳ª Çö»óÀ» ³»¸éÀûÀ¸·Î ±¸¼ºÇϴµ¥ ÇÊ¿äÇÑ µµ±¸·Î¼ Àΰ£µéÀº ±×µéÀÌ °¡Áö°í ÀÖ´Â ÀÎÁö³»¿ë°ú ±¸Á¶¿¡ ÀÇÇÏ¿© ƯÁ¤°¨°¢´ë»óÀ» µ¿ÀϽà Çϰųª Â÷º°ÈÇϸç, À̰͵éÀº Àΰ£ÀÇ ÇнÀ, Áö°¢°ú °°Àº ½É¸®ÀûÀÎ °úÁ¤¿¡ ÀÖ¾î¼ Áß¿äÇÑ ¿ªÇÒÀ» Çϰí ÀÖ´Ù°í ÇÑ´Ù.
´Ù½Ã ¸»Çϸé, ÀÎÁö³»¿ëÀ̶õ Àΰ£µéÀÌ ÇϳªÀÇ °¨°¢´ë»ó(»ç¶÷, »óǰ µî)¿¡ ´ëÇÏ¿© ¾î¶² Â÷¿ø¿¡¼ ¾î¶²(what) Æò°¡¸¦ Çϰí Àִ°¡ ÇÏ´Â ´ë»óÀÇ ÀÇ¹Ì¿Í °ü·ÃµÈ ¼Ó¼ºÀ» ¸»Çϸç, ÀÎÁö±¸Á¶¶õ ÀÎÁö³»¿ëÀ» ±¸¼ºÇÏ´Â Â÷¿øµéÀÌ ¾î¶»°Ô(how) Á¶Á÷µÇ¾î Àִ°¡¸¦ ÁöĪÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î¼ Àΰ£µéÀÌ °¨°¢´ë»óÀ» Æò°¡Çϴµ¥ »ç¿ëÇÏ´Â Â÷¿øÀÇ ¼ö¿Í ±×·¯ÇÑ Â÷¿øµé »çÀÌÀÇ °ü°è¸¦ ¸»ÇÑ´Ù. 62)
ÀÎÁö³»¿ë°ú ±¸Á¶¿¡ ´ëÇÏ¿© Á» ´õ ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î »ìÆìº¸ÀÚ.
McGuire´Â ±×ÀÇ '»ç°í°úÁ¤¿¡ °üÇÑ ÀÌ·Ð'¿¡¼ ÀÎÁö³»¿ë°ú ÀÎÁö±¸Á¶¸¦ ¼³¸íÇÏ¿´´Ù. ±×ÀÇ À̷п¡ ÀÇÇϸé ÀÎÁö³»¿ëÀº »ç°íÀÇ ´ë»ó(objects of thought), ÆÇ´ÜÀÇ Â÷¿ø(dimensions of judgement), ¸íÁ¦(propositions), ½Å³ä(beliefs)À¸·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ´Ù. 63)
»ç°íÀÇ ´ë»óÀ̶õ ¿¹¸¦ µé¸é Àΰ£, Àå¼Ò, ¹°°Ç, Çൿ, °¨Á¤ µî°ú °°Àº °¨°¢ÀÇ ´ë»óÀ» ÁöĪÇϸç, º¸´Ù º¹ÀâÇϰԴ ±×µéÀÇ ÁýÇÕÀ» ¸»ÇÑ´Ù. ÆÇ´ÜÀÇ Â÷¿øÀ̶õ ½É¸®ÀûÀÎ °ø°£(mental space)¿¡¼ »ç°íÀÇ ´ë»óµéÀÌ Á¸ÀçÇÏ´Â Àå¼Ò¸¦ °¡¸£Å°´Â °ÍÀ¸·Î¼ ´Ù¾çÇÑ »ç°í´ë»óµéÀÇ ¸ð¾çÀ̳ª ¼ºÁúµé¿¡ µû¶ó °¢°¢ÀÇ »ç°í´ë»óµéÀº ¼·Î ´Ù¸¥ Á¾·ùÀÇ Â÷¿ø»ó¿¡ Á¸ÀçÇϰí ÀÖ´Ù. ¿¹¸¦ µé¸é, »ç°í´ë»óÀÇ ¹°¸®ÀûÀΠƯ¼ºÀ» ÆÇ´ÜÇÏ´Â Â÷¿ø¿¡´Â ´ë»óÀÇ Å©±â¿Í ¹«°Ô µîÀÌ ÀÖÀ» ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, Àΰ£µéÀÇ Á¤½ÅÀûÀΠƯ¼ºÀ» ÆÇ´ÜÇÏ´Â Â÷¿ø¿¡´Â Áö´ÉÀ̳ª ¼º½Ç¼º°ú °°Àº °ÍµéÀÌ ÀÖÀ» ¼ö ÀÖ´Ù. ¸íÁ¦¶õ ÆÇ´ÜÀÇ Â÷¿ø»ó¿¡ Á¸ÀçÇÏ´Â »ç°í´ë»óÀÇ À§Ä¡¸¦ Áø¼úÀÇ ÇüÅ·Π¿ä¾àÇÑ °ÍÀ¸·Î¼, ¿¹¸¦ µé¸é, '³ª´Â Ä¿ÇǸ¦ ÁÁ¾ÆÇÑ´Ù'¶ó´Â ¸íÁ¦´Â 'Ä¿ÇÇ'¶ó´Â »ç°íÀÇ ´ë»óÀ» ÁÁ°í ½ÈÀ½ÀÇ Â÷¿ø¿¡¼ ¸Å¿ì ÁÁ´Ù´Â ÂÊÀ¸·Î Æò°¡ÇÑ °ÍÀ» Áø¼úÀÇ ÇüÅ·ΠÁ¤¸®ÇÑ °ÍÀ» ¸»ÇÑ´Ù. ´Ù½Ã ¸»Çϸé, ¸íÁ¦¶õ »ç°í´ë»ó¿¡ ´ëÇÑ Æò°¡¸¦ Çϴµ¥ ÀÖ¾î¼ °ü·ÃµÈ ÆÇ´ÜÀÇ Â÷¿ø»ó¿¡¼ ´úÇϰųª ´õÇÑ Á¤µµ¸¦ Áø¼úÀÇ ÇüÅ·Π¿ä¾àÇÑ °ÍÀÌ´Ù. ½Å³äÀ̶õ »ç°íÀÇ ´ë»óÀ» ÆÇ´ÜÀÇ Â÷¿ø»ó¿¡ À§Ä¡½Ã۴µ¥ »ç¿ëµÇ´Â °³ÀÎÀÇ °¡Ä¡°üÀ̳ª ŵµ¸¦ ¸»ÇÑ´Ù. ´Ù½Ã ¸»Çϸé À§¿¡¼ ¿¹¸¦ µç 'Ä¿ÇÇ'¶ó´Â »ç°íÀÇ ´ë»óÀ» ÁÁ°í ½ÈÀ½À̶ó´Â ÆÇ´ÜÀÇ Â÷¿ø¿¡¼ ±àÁ¤ÀûÀÎ À§Ä¡·Î Æò°¡Çϵµ·Ï ¸¸µç °³ÀÎÀÇ °¡Ä¡°üÀ̳ª ŵµ¸¦ ÁöĪÇÏ´Â °ÍÀÌ´Ù.
McGuire´Â ÇÑ Àΰ£ÀÌ °æÇèÇÑ ¼ö¸¹Àº ´ë»óµéÀÌ ±×°¡ ¼ÒÀ¯Çϰí ÀÖ´Â ´Ù¾çÇÑ ÆÇ´ÜÀÇ Â÷¿ø»ó¿¡¼ ¾î¶² À§Ä¡¸¦ Â÷ÁöÇϰí Àִ°¡¿Í ÇÔ²², ÆÇ´ÜÀÇ Â÷¿øÀ» ³ªÅ¸³»´Â ´Ù¾çÇÑ °³³äµéÀÌ ¾î¶»°Ô ±×ÀÇ ¸¶À½¼Ó¿¡ ±¸¼ºµÇ¾î Àִ°¡¿¡ µû¶ó ±× »ç¶÷ÀÇ ÀÎÁö±¸Á¶°¡ °áÁ¤µÈ´Ù°í ÁÖÀåÇÏ¸é¼ »óÈ£°ü·ÃµÈ ´ë»óÀ» ÆÇ´ÜÇϴµ¥ ÇÊ¿äÇÑ Â÷¿øµéÀº ¼·Î ¿¬°ü¼º(°ü°è)À» °¡Áö°í ÀÖÀ¸¸ç ¸íÁ¦¸¦ ±¸¼ºÇϴµ¥ ÇÊ¿äÇÑ ½Å³äµéÀº Àϰü¼ºÀÌ ÀÖ´Ù°í ÇÏ¿´´Ù. 64)
Àΰ£ÀÇ ÀÎÁö±¸Á¶¸¦ ½ÇÁõÀûÀÎ ¹æ¹ýÀ¸·Î ÃøÁ¤Çϱâ À§ÇÑ º¸´Ù ±¸Ã¼ÀûÀÎ ½Ãµµ¸¦ ÇÏ¿´´ø Zajonc´Â ±×ÀÇ ÇÑ ½ÇÇ迬±¸¿¡¼ ÇÇÁ¶»çÀڵ鿡°Ô ¾î¶² »ç¶÷¿¡ ´ëÇÑ °£´ÜÇÑ Á¤º¸¸¦ ÁÖ°í ±× »ç¶÷¿¡ ´ëÇÏ¿© ÇÇÁ¶»çÀÚµéÀÌ ´À³¥ ¼ö ÀÖ´Â ¼Ó¼ºµé(attributes)°ú ±× ¼Ó¼ºµé¿¡ ´ëÇÑ Áú(quality)À» ¹¦»çÇÏ°Ô ÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ¸·Î ÀÎÁö±¸Á¶¸¦ ÃøÁ¤ÇÏ¿´´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ¿¬±¸°á°ú, Zajonc´Â Àΰ£ÀÇ ÀÎÁö±¸Á¶´Â Â÷º°¼º(differentation), º¹À⼺(complexity), ´ÜÀϼº(unity), Á¶Á÷¼º(organization)ÀÇ °³³ä¿¡ ÀÇÇÏ¿© ¹¦»çµÉ ¼ö ÀÖ´Ù°í Á¦¾ÈÇÏ¿´´Ù. 65)
Â÷º°¼ºÀ̶õ ÇÑ °³ÀÎÀÌ Æ¯Á¤ °¨°¢´ë»ó(¹°Ã¼³ª Çö»ó µî)À» Â÷º°È ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀÇ Á¤µµ¸¦ ¹¦»çÇÏ´Â °³³äÀ¸·Î¼ ±× °¨°¢´ë»óÀ» ¹¦»çÇϴµ¥ »ç¿ëµÇ´Â ¼Ó¼ºÀÇ ¼ö·Î¼ ³ªÅ¸³¾ ¼ö ÀÖ´Ù. º¹À⼺À̶õ Â÷º°¼ºÀ» ³ªÅ¸³»´Â ¿©·¯ °³ÀÇ ¼Ó¼ºµéÀÌ µµÃâµÈ ¹üÁÖ(category)ÀÇ ¼ö·Î¼ °áÁ¤µÈ´Ù. ´ÜÀϼºÀ̶õ °¨°¢´ë»óÀ» ¹¦»çÇÑ ¼Ó¼ºµéÀÇ »óÈ£ÀÇÁ¸°ü°è¸¦ ÁöĪÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î½á, ÀÌ´Â ¾î¶² ÇϳªÀÇ ¼Ó¼ºÀÌ º¯ÈÇÒ ¶§ ´Ù¸¥ ¼Ó¼ºµéÀÌ ¾ó¸¶³ª º¯ÈÇϴ°¡ÀÇ ÇÏ´Â Á¤µµ¸¦ ¸»ÇÑ´Ù. Á¶Á÷¼ºÀ̶õ ÇϳªÀÇ ¼Ó¼ºÀ̳ª ¶Ç´Â ¼Ó¼ºÀÇ Áý´ÜÀÌ ´Ù¸¥ ¼Ó¼ºµé°úÀÇ °ü°è¿¡¼ ¾ó¸¶³ª Áß½ÉÀûÀÎ À§Ä¡¸¦ Â÷ÁöÇϰí Àִ°¡(¼Ó¼ºµé°£ÀÇ À§°èÁú¼), ȤÀº ¾ó¸¶¸¸ÅÀÇ ºñÁßÀ» °¡Áö°í Àִ°¡¿¡ ´ëÇÑ Á¤µµ¸¦ ³ªÅ¸³½´Ù°í ÇϰڴÙ. 66)
2) ¼ÒºñÀÚ±¸¸Å°áÁ¤¿¡ ´ëÇÑ ÀÎÁö·ÐÀû Á¢±Ù¹æ¹ý
¼ÒºñÀÚµéÀº ¾î¶² »óǰÀ» Áö°¢ÇÒ ¶§ ±× »óǰ¿¡ ´ëÇØ ´Ù¾çÇÑ Æò°¡¸¦ Çϰí ÀÖÀ¸¸ç ±×µéÀÇ ÀÎÁö±¸Á¶ ³»¿¡ ÀÚ¸®Àâ°í ÀÖ´Â ´Ù¸¥ »óǰ°úÀÇ »ó´ëÀûÀÎ ºñ±³¿¡ ±Ù°ÅÇϰí ÀÖ¾î °í¸³µÈ »óÅ¿¡¼ÀÇ Æò°¡¸¦ ³»¸®Áö ¾Ê´Â´Ù. µû¶ó¼ ¼ÒºñÀÚµéÀº »õ·Î¿î »óǰÀ» Á¢ÇÏ°Ô µÇ¸é ±×µéÀÌ ±âÁ¸¿¡ °¡Áö°í ÀÖ´Â »óǰ¿¡ ´ëÇÑ ºÐ·ùÂ÷¿ø(¿¹: Á߿伺, ÁÁÀ½, ½ÈÀ½ µî)¿¡ µû¶ó ±× »óǰ¿¡ Àǹ̸¦ ºÎ¿©Çϰí, ±× ÀǹÌÀÇ ³»¿ë¿¡ µû¶ó ±× »óǰÀ» ÇØ´çÂ÷¿ø¿¡ À§Ä¡½Ã۰í(positioning)ÀÖ´Ù°í º¼ ¼ö ÀÖ´Ù. ¼ÒºñÀÚµéÀÌ »ç¿ëÇÏ´Â »óǰ¿¡ ´ëÇÑ ºÐ·ùÂ÷¿øµéÀº »óÈ£ °ü·ÃÀÌ ÀÖÀ¸¸ç À̵éÀÌ ¾î¶°ÇÑ °ü°è¸¦ °¡Áö°í ÀÖ´À³Ä¿¡ µû¶ó »óǰ¿¡ ´ëÇÑ ÀÎÁö±¸Á¶°¡ °áÁ¤µÈ´Ù°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. 67)
ÀÌ·¯ÇÑ °ßÇØ¿¡ µû¸£¸é ¼ÒºñÀÚµéÀÇ ±¸¸ÅÇàÀ§¿Í °ü·ÃµÈ »óǰµéÀÇ ÀÎÁö³»¿ë ¹× ±¸Á¶¸¦ Çü»óÈ ½Ãų ¼ö ÀÖ´Â °¡´É¼ºÀÌ ÀÖ´Ù. ¼ÒºñÀÚ ÀÎÁö±¸Á¶´Â µÎ °¡Áö ¿ä¼Ò Áï, »óǰ°ú À̵éÀº ºÐ·ùÇÏ´Â Â÷¿ø(ȤÀº category, construct)À¸·Î ÀÌÇØµÉ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç ÀÌ °á°ú ´Ù¾çÇÑ »óǰµéÀº ±×µéÀ» ºÐ·ùÇϴµ¥ »ç¿ëµÈ ´ÙÂ÷¿øÀÇ °ø°£»ó¿¡ ±×µéÀÇ ¼ºÁú¿¡ µû¶ó À§Ä¡µÉ ¼ö ÀÖ´Â °¡´É¼ºÀ» Á¦½ÃÇÑ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ °¡´É¼ºÀº ÀÏÂïÀÌ Tolman¿¡ ÀÇÇÏ¿© Á¦±âµÇ¾ú´ø ÀÎÁöÁöµµ(cognitive map)ÀÇ °³³äÀ¸·Î ¼³¸íµÉ ¼ö ÀÖ´Ù. 68)
ÀÎÁöÁöµµÀÇ °üÁ¡¿¡ µû¸£¸é FCB GRID ¸ðµ¨¿¡¼ GRID¸¦ ±¸¼ºÇÏ´Â °ü¿©¿Í À̼º/°¨¼ºÀÇ Â÷¿øÀº ¼ÒºñÀÚµéÀÌ ´Ù¾çÇÑ »óǰÀ» Â÷º°ÈÇÏ´Â ÀÎÁö±¸Á¶·Î ÀÌÇØµÉ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, ±×·¯ÇÑ Â÷¿ø¿¡ Çü¼ºµÈ »óǰµéÀÇ À§Ä¡´Â ¼ÒºñÀÚµéÀÌ °¡Áö°í ÀÖ´Â ÀÎÁö³»¿ëÀ̶ó´Â ÇØ¼®ÀÌ °¡´ÉÇÏ´Ù. µû¶ó¼ FCB GRID ¸ðµ¨ÀÌ Å¸´ç¼ºÀ» È®º¸ÇÏ·Á¸é ¿ì¼± °ü¿©¿Í À̼º/°¨¼ºÀÇ Â÷¿øÀÌ ½ÇÁ¦·Î ¼ÒºñÀÚµéÀÌ »óǰ±¸¸ÅÇàÀ§¸¦ ÇÒ ¶§ °¡Àå Áß¿äÇÑ ÆÇ´Ü±âÁØÀÌ µÈ´Ù´Â ½ÇÁõÀûÀÌ°í °æÇèÀûÀÎ ÀڷḦ ¹ÙÅÁÀ¸·Î Á¦½ÃµÇ¾î¾ß ÇÑ´Ù. µû¶ó¼ ÀÌ ¿¬±¸¿¡¼´Â FCB GRID ¸ðµ¨¿¡¼ »óǰÀ» ºÐ·ùÇϴµ¥ »ç¿ëÇÏ´Â °ü¿©¿Í À̼º/°¨¼º°ú °°Àº »çÀü ºÐ·ùÂ÷¿øÀÇ ¼³Á¤¾øÀÌ ¼ÒºñÀÚµéÀÌ ±×µéÀÇ ±¸¸ÅÇàÀ§¿Í °ü·ÃÇØ ±×µéÀÇ ¸Ó¸®¼Ó¿¡ »óǰµéÀ» ±¸¼ºÇϰí Àִ°¡¿¡ ´ëÇÑ ½ÇÁõÀû °á°ú¸¦ Åä´ë·Î ¼ÒºñÀÚµéÀÇ ÀÎÁö±¸Á¶¸¦ ±¸¼ºÇÏ´Â Â÷¿øÀ» ã¾Æ º¸±â·Î ÇϰڴÙ.
´ÙÀ½ ÆäÀÌÁö·Î