9. 광고를 통해 정보를 얻었을 때 어떻게 하는가

<표5-10>에서 보면 광고를 통해 정보를 얻었을 때의 태도를 분석한 결과 전체적으로 46.3%가 기억해 둔다는 것으로 나타났는데 이는 대체로 높은 인지율이라고 판단된다. 20대 미만은 젊은 청소년층이 인지율이 높으며 나이가 들수록 낮아지는 것으로 나타났다. 성별로는 남성보다 여성이 높았으며, 직업별로는 자유업 54%, 회사원 52%, 학생 52%로 인지율이 높게 나타났다.

10. 광고는 유행창조에 영향을 주는가

<표5-11>에서 보는 바와 같이 「조금 영향을 준다」는 31%, 「큰 영향을 준다」는 62.7%로 이 둘을 합하면 90%이상이나 된다. 이것으로 광고는 절대적으로 유행창조에 영향을 주는 것으로 나타났다. 확실히 광고는 유행과 새로운 무드를 조성하고 나아가서는 아이디어의 창조로 신제품 또는 새로운 시장을 개척케 한다.

11. 광고가 교육에 미치는 영향은 어떤가

<표5-12>에서 보면 「나쁘다」는 48.3%이고, 「어느 정도 좋다」는 16%, 「아주 좋다」는 3%이고, 「보통이다」가 32.7%이다. 광고가 교육적으로 좋은 것으로 나타나지 않은 것으로 보아 광고에 있어서 허위, 과장이 아직도 정화되지 못하고 수준이 낮다는 것을 증명하는 것이다.

12. 광고에 대한 표현은 어떤가

<표5-13>에서 보는 바와 같이 「아주 만족한다」가 2.7%, 「만족한다」가 14.3%에 불과하며 「그저 그렇다」가 57.7%, 「불만이다」가 25.3%로 전체의 83%가 광고의 표현에 만족하지 않는 것으로 나타났다. 직업별로는 공무원의 불만도가 가장 높은데, 89%가 광고의 표현에 만족하지 않거나 그저 그렇다고 응답하였다.

13. 광고의 윤리성에 대해 어떻게 생각하는가

<표5-14>에 보면 광고에 대해 「건전한 내용이 많다」는 6.7%에 불과했으며 「자극적이고 소비를 조장한다」가 37.7%, 「거짓이나 과장된 내용이 많다」가 21.3%로 나타나고 있으며 「보통이다」는 34.7%로 나타냈다. 소비자들은 광고가 건전한 내용이라고 믿지 않고 과장되고 소비를 조장한다고 인식하고 있으며, 이와 같은 현상은 교직자에게 더욱 두드러지게 나타나고 있다.

14. 비윤리적 광고가 나오는 이유는

<표5-15>에서 보면 「광고주의 양식부족」42%, 「소비자의 광고윤리에 대한 무관심」23.7%, 「당국의 광고에 대한 미온적 태도」26%로 지적되었고, 「매체주의 무관심」은 8.3%정도로 나타났다. 언론인은 광고주의 양식부족을 지적하였고, 상인은 소비자의 광고윤리에 대한 무관심을, 자유업 종사자는 당국의 광고에 대한 미온적 태도에 높은 반응을 나타내었다.

15. 윤리성 있는 광고를 위한 좋은 방법은

<표5-16>에서는 소비자 단체의 건의 등 소비자의 적극적인 참여가 38.7%로 가장 높고, 윤리위원회를 통한 자율규제(26.3%), 광고주의 양심에 호소(22.7%), 법을 강화하고 단속을 철저히 할 것(12.3%) 순으로 나타났다. 언론인, 상인이 소비자단체의 건의 등 소비자의 적극적인 참여를 가장 좋은 방법으로 지적하였으며, 교직자, 공무원은 윤리위원회를 통한 자율규제를 강조하였고, 학생, 자유업 종사자는 광고주의 양심에 호소할 것을 지적하였다.